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韩永胜

作品数:14 被引量:31H指数:3
供职机构:中国药科大学理学院更多>>
发文基金:国家教育部博士点基金更多>>
相关领域:理学文化科学经济管理医药卫生更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇理学
  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇可视化
  • 3篇课程
  • 3篇MATHEM...
  • 2篇信息管理与信...
  • 2篇教育
  • 2篇计算机
  • 2篇教学
  • 1篇大学物理
  • 1篇带电粒子
  • 1篇导体
  • 1篇电粒子
  • 1篇电阻
  • 1篇信管
  • 1篇信管专业
  • 1篇信息管理
  • 1篇信息管理与信...
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息系统
  • 1篇学法
  • 1篇学科

机构

  • 8篇中国药科大学
  • 1篇南京大学

作者

  • 9篇韩永胜
  • 4篇杨宏新
  • 3篇马军
  • 2篇杨帆
  • 2篇殷晓永
  • 2篇陈曙
  • 1篇金新
  • 1篇姚希贤
  • 1篇蒋磊
  • 1篇唐全
  • 1篇焦强
  • 1篇黄山
  • 1篇张治平
  • 1篇韩永虎
  • 1篇谢晖

传媒

  • 2篇物理通报
  • 2篇大学物理
  • 2篇药学教育
  • 1篇物理学报
  • 1篇计算机时代
  • 1篇中国管理信息...

年份

  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2002
  • 1篇1993
14 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
Mathematica软件在大学物理问题数值模拟中的应用举例被引量:6
2014年
介绍了Mathematica在大学物理问题数值模拟中的一些应用,展示了Mathematica卓越的计算能力和动态可视化功能.
韩永胜杨宏新马军
关键词:计算机模拟大学物理可视化MATHEMATICA
信息管理与信息系统专业的课程体系建设被引量:3
2005年
中国药科大学于2 0 0 1年创办了信息管理和信息系统专业,经过几年的努力,形成了学科建设的思路。
韩永胜黄山蒋磊焦强
关键词:信息系统信息管理课程体系建设学科建设
物理课教学中的问题教学法被引量:1
2002年
问题教学法属于探索性教学法,上世纪60年代起源于前苏联流行的"问题一发现性教学",是一种把问题教学和发展理论结合起来的教学方法,它的基本含义是指教师根据教学的需要,从教材入手,提出一定的问题,引导学生对问题进行思考和分析,通过寻求问题的解决来激发学习的积极性,从而掌握知识的一种方法.
韩永胜陈曙韩永虎
关键词:药学教育物理课教学问题教学法
计算机信息技术课程教材建设的研究与实践被引量:2
2007年
结合作者多年从事计算机基础教育的教学经验,从教学实际出发,论述了当今高校计算机信息技术课程教材建设的重要性,并在实践中取得了一定的教学成果。
杨帆殷晓永韩永胜唐全
关键词:计算机教育信息技术教学改革教材建设
优化信管专业课程设置 促进创新人才培养被引量:9
2007年
本文介绍了中国药科大学信管专业培养学生的目标定位,论述了优化课程体系的必要性。通过优化课程设置,发挥教学优势,促进创新人才培养,使信管专业学生成为具有药学知识背景的复合型信息管理人才。
殷晓永杨帆韩永胜
关键词:课程设置信息管理与信息系统
低通量慢中子辐照对高T_c超导体正常态电阻的影响及其机理探讨被引量:2
1993年
研究了低通量(~10~8n/cm^2)慢中子对Y系、Bi系及其掺杂高T_c超导体(HTSC)正常态电阻的影响及其机理。实验结果表明,HTSC在低通量慢中子辐照后,正常态电阻R不仅不遵从随辐照通量φ_n按指数增加的规律,而且还会较大幅度地减小。
金继荣金新韩永胜吉和林谢晖张治平姚希贤
关键词:超导体电阻中子辐照辐照
带电粒子在磁镜中运动的模拟被引量:3
2014年
通过构造一个磁约束磁场来研究带电粒子在该磁场中的运动.通过理论分析和数值计算模拟了磁镜中带电粒子的运动,并将计算结果可视化.
韩永胜杨宏新
关键词:磁镜磁约束可视化
流线 迹线和脉线的区分及其科学计算可视化被引量:2
2015年
分析了流体力学中常用的流线、迹线和脉线的概念和数学表达,并结合实例通过科学计算软件Mathematica将这3个概念及其区分形象地表现出来.
韩永胜杨宏新马军
关键词:流线可视化MATHEMATICA
基于Mathematica的量纲分析及其应用被引量:1
2014年
将量纲分析中的Π定理用线性空间表示,建立一种量纲分析的系统方法,并利用科学计算软件Mathematica 9提供的新功能,使量纲分析变得方便易行.
韩永胜杨宏新马军陈曙
关键词:量纲量纲分析MATHEMATICA
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