刘洋
- 作品数：72 被引量：91H指数：5
- 供职机构：辽宁师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：辽宁省高校创新团队支持计划国家大学生创新性实验计划辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学语言文字更多>>
- “大众文化”与“大众文化理论”:从西方到中国被引量：1
- 2010年
- 在大众文化在中国的发展成为一种既定的现实时,负有强烈社会责任感的中国知识分子总是在对大众文学的社会效应中做出探讨并规范大众文学的发展,本文在对大众文学的概念及其在中国发展的现状做分析上,试图结合中国知识分子的特征对大众文化的发展做出阐释。
- 刘洋赵丹
- 关键词：大众文化知识分子
- 谈钢琴演奏教与学的文化功能
- 2014年
- 在人类社会文化发展和进步的过程中,钢琴演奏教与学发挥着其独特的文化功能,本文从五个方面分析了钢琴演奏教与学的文化功能和价值所在,旨在通过钢琴演奏这种人文艺术的手段,体现人类追求更高层次的精神追求和表现文化艺术发展的基本规律。
- 刘洋
- 关键词：文化功能社会价值
- 陶渊明《桃花源记》的隐士情怀
- 2007年
- 一千多年来,在中国诗人的心目中,"桃源仙境"始终是美好而令人向往的,具有永恒的魅力。我想原因不仅在于文章中刨设了—个理想的境界,还在于字里行间中流露出陶渊明独有的高傲俊杰的隐士情怀,更是使后人备加称道并效仿学习。陶渊明为什么会在作品中流露出隐士情怀?这种情怀有何独特之处而被后人大加赞赏?在这里谈谈自己的粗浅认识。
- 刘洋
- 关键词：中国诗人《桃花源记》玄学思想
- 钢琴演奏者的音乐审美心理分析
- 2013年
- 音乐审美心理学应以理论为指导,探讨钢琴演奏者的音乐审美心理及心理调控,演奏者的音乐审美心理包括音乐审美感知、音乐审美想象、音乐审美情感和音乐审美理解,并从音乐直觉美感、音乐形象美感和音乐理性美感方面进行心理调控。
- 刘洋
- 关键词：钢琴演奏者审美心理心理调控
- 二线城市小剧场发展对策分析——以大连为例被引量：1
- 2016年
- 近年来小剧场以其先锋性、独创性,受到了年轻一代的关注和喜爱,并逐渐发展为独树一帜的文化现象。而不同于北京上海小剧场的林立和活跃,二线城市的小剧场近年来才开始觉醒,并在艰难探索中逐步前行,相关研究处于相对空白,笔者对大连地区的小剧场运营发展进行了深入调查,并做出相关对策建议综述。
- 刘洋黄玲
- 关键词：小剧场
- 心理学视域下钢琴演奏者音乐情绪的影响因素被引量：3
- 2014年
- 文章探讨在钢琴演奏过程中，演奏者的音乐情绪会受到多方面因素的影响，包括演奏者的音乐偏好、演奏者的人格特征、演奏者的音乐学习经历以及演奏者的性别和文化背景。在演奏过程中音乐情绪的表现可以直接影响到其音乐表演的结果，因此探讨影响音乐情绪的相关心理因素对钢琴演奏者来说有着极其重要的意义。
- 刘洋
- 关键词：音乐情绪钢琴演奏者影响因素
- 浅谈创新思维在钢琴教学中的运用被引量：6
- 2011年
- 创新思维是人类在各种活动中表现出来的富有创见性的高级精神活动,它包括发散思维、直觉思维、想象思维与灵感(顿悟)思维四种。把这四种方式运用到钢琴的教学模式中,可以在提高学生钢琴水平的同时引导学生转换思维方式,使学生能够从多个角度分析问题,更加深入透彻地理解音乐。
- 陈曲刘洋
- 关键词：钢琴教学创新思维
- 音乐审美心理时间的存在及其审美价值反思
- 2015年
- 音乐的本质属性就是其时间属性。此属性与音乐素材本身所能够产生出的时间展现方式,同审美主体的感知也就是审美者的心理接受方式之间,有着密切的联系。音乐审美心理时间的客观性,意味着音乐基本组织形式构成中的音阶、调式和旋律都具有时间属性,在曲式中音乐审美心理时间存在着客观性,在音乐体裁上以及在音乐的变革中也存在着音乐审美心理时间的客观性。音乐审美的最终目的是主体在审美状态上体验到音乐所具有的艺术性,从而带给人们艺术美的享受。因此,音乐审美者在审美过程中不只是机械和刻板地传达出音乐的符号,更主要的是要体验到这些音乐符号中所包含的信息的意义,并使之融合到音乐审美的状态之中。
- 刘洋
- 关键词：审美价值
- 试论气质学说下的中小学生钢琴教学
- 2021年
- 本文以气质学说为理论依据,通过对当前中小学生钢琴教学现状及特点的分析,阐述了不同气质类型学生在钢琴教学中的表现,并对不同气质类型的学生实施相应的教学策略,最终将气质学说的理念和方法融入钢琴教学中。
- 杨雅婷刘洋
- 关键词：气质类型钢琴教学
- 高职生心理发展特点及心理健康教育对策被引量：1
- 2010年
- 本文通过对高职生这一特殊群体心理发展特点的研究,提出了针对高职生心理健康教育的对策:构建合理的心理健康教育模式,设计丰富多彩的心理健康教育内容,加强校园文化建设促进心理健康,维护教师心理健康构建新型师生关系。
- 刘洋
- 关键词：高职生心理发展特点心理健康教育对策
