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赵弘

作品数:22 被引量:74H指数:5
供职机构:大连大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题教育部科学技术研究重点项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教理学经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 16篇文化科学
  • 5篇哲学宗教
  • 3篇理学
  • 1篇经济管理

主题

  • 6篇数学
  • 5篇大学生
  • 5篇样例
  • 5篇教育
  • 4篇心理
  • 4篇心理素质
  • 4篇志愿
  • 4篇迁移
  • 3篇大学生综合素...
  • 3篇学生综合素质
  • 3篇应用题
  • 3篇志愿者服务
  • 3篇算术应用题
  • 2篇政府
  • 2篇思维
  • 2篇题解
  • 2篇问题解决迁移
  • 2篇小学生
  • 2篇就业
  • 2篇就业能力

机构

  • 18篇大连大学
  • 6篇辽宁师范大学
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 22篇赵弘
  • 3篇张奇
  • 1篇钱佩玲
  • 1篇王旭
  • 1篇郭辉
  • 1篇侯薇
  • 1篇沈连山
  • 1篇王伟

传媒

  • 4篇辽宁师范大学...
  • 3篇松辽学刊(自...
  • 2篇吉林师范大学...
  • 1篇心理学报
  • 1篇外国中小学教...
  • 1篇求实
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇大连大学学报
  • 1篇吉林师范大学...
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2015
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 4篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2002
  • 1篇1999
  • 1篇1998
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论数学归纳法原理的教学被引量:1
1999年
文章从直观解释和逻辑证明两个方面对数学归纳法原理的教学做了探讨
赵弘
关键词:数学归纳法自然数集公理教学
高校学生评教存在的问题及改进建议被引量:6
2009年
文章首先剖析了当前高校学生评教在评价指标、评教过程、评价结果三个方面存在的不足,提出了改进高校学生评教活动的五点建议。
赵弘沈连山
关键词:学生评教
增加样例有效性促进问题解决的研究综述被引量:4
2006年
样例在数学、物理等学科领域有着广泛的应用,当前对样例学习的研究更多地集中在增强样例的有效性促进问题解决上。从精心设计样例的形式、提供系列样例两方面介绍国外在增加样例有效性方面的研究。
赵弘张奇
关键词:样例
小学生算术应用题多重变异样例学习的迁移效果
为了考察多重变异样例学习对小学生解决算术应用题迁移效果的影响,作者界定并设计了三种结构特征变异的样例(规则变异样例、规则平行组合样例和规则镶嵌组合样例)。采用让被试先学习一个原样例,再学习一个或两个变异样例的学习迁移实验...
赵弘张奇
关键词:小学生样例迁移
文献传递
论社区教育发展与师范教育改革
2006年
社区教育发展对高素质教师的需求、师范院校毕业生就业市场化局面的形成、师范教育培养模式的改革等,都为社区教育与师范教育的结合创造了条件。
赵弘侯薇朱华张欣
关键词:社区教育师范院校毕业生
样例学习对问题解决迁移影响的研究综述被引量:2
2012年
样例作为教师教学、学生学习工具在教学中有着广泛的应用,学生通过学习样例能够解决更广泛的迁移问题是教学的目标之一。样例与当前问题的相似性怎样影响学习者解决问题、如何通过改变或保持样例的表面特征或结构特征呈现多个样例,成为当前研究关注的问题。
赵弘
关键词:样例迁移
小学生算术应用题多重变异样例学习的迁移效果
为了考察多重变异样例学习对小学生解决算术应用题迁移效果的影响,本文界定并设计了三种表面特征变异的样例(数字-名称变异样例、故事情节变异样例和问题表述顺序变异样例)、三种故事情节变异的样例(故事情节高度熟悉样例、故事情节相...
赵弘
关键词:小学生算术应用题教学实验
志愿服务提升大学生综合素质的实践探索与长效机制研究
秉承'奉献、友爱、互助、进步'精神的志愿者服务,为大学生投入社会实践、提升综合素质提供了载体。参加志愿者服务有利于大学生构建合理的专业知识结构,有利于大学生心理素质的完善。为了进一步保证我国高校志愿服务的长效机制,我们还...
赵弘
关键词:大学生志愿者服务心理素质
文献传递
志愿服务提升大学生综合素质的实践探索与长效机制研究
秉承"奉献、友爱、互助、进步"精神的志愿者服务,为大学生投入社会实践、提升综合素质提供了载体。参加志愿者服务有利于大学生构建合理的专业知识结构,有利于大学生心理素质的完善。为了进一步保证我国高校志愿服务的长效机制,我们还...
赵弘
关键词:大学生志愿者服务心理素质
论数学的人文素质教育功能被引量:1
2002年
数学的人文素质教育功能表现在三个方面 :第一 ,数学中的抽象化意识、逻辑推理和公理化方法培养着人的理性思维品格和思辩能力 ;第二 ,数学之美愉悦身心、激发创造、丰富想象 ;第三 ,数学的熏陶可以使人以领悟辩证唯物主义的思想观点、培养严谨是的科学态度和诚实正直的品格 .
赵弘
关键词:人文素质教育教育功能数学教育抽象化
共3页<123>
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