孙志芬
- 作品数：5 被引量：6H指数：1
- 供职机构：湖南科技大学外国语学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 论汉诗英译中的功能对等原则被引量：1
- 2007年
- 译事不易,译诗尤难。诗歌的可译性一直是翻译界长期争论的问题。本文在简要评述奈达的功能对等原则的基础上,对一些中国古诗的英译本进行比较研读,提出古诗英译时应遵循对等原则,着重探讨如何在音、形、意等方面达到对等,进一步证明中国古诗的可译性。
- 孙志芬
- 关键词：功能对等原则意象音韵
- 大学英语混合式教学对教师角色的新要求被引量：1
- 2019年
- 将传统的线下课堂教学与数字化在线学习相结合的混合式教学是当今大学英语教学改革的热点,从一兴起就备受国内、国际学者和研究者的关注和重视。在这一新的教学模式下,如何最大程度利用信息技术,提高学生学习的积极性和自主性是非常关键的问题,这对教师角色提出了新的要求。
- 孙志芬王莺莺
- 关键词：混合式教学大学英语教师角色
- 移动学习视阈下不同输入模式对英语词汇附带习得的影响研究
- 2022年
- 本研究以208名大二学生为被试,以移动应用软件《极光单词》为实验平台,探讨了移动学习模式下不同的输入方式对大学生英语词汇附带习得的影响以及词汇附带习得效果的保持。实验结果表明:中英双语文本阅读能促进学习者的英语词汇附带习得,听读结合的输入方式能促进学习者的长期记忆效果。
- 王莺莺彭彩霞孙志芬
- 关键词：词汇附带习得
- 论“小+谓词(词组)”结构被引量：3
- 2009年
- 在现代汉语中,"小+谓词(词组)"这一结构中,一部分可以改变词性构成名词,还有一部分仍然保持其谓词词性不变。本文从语法、语义和语用三个方面,对"小+谓词(词组)"这一结构中仍保持其谓词性的部分进行分析和研究,探讨"小"在这一结构中的构成及作用,并通过调查发现这一结构目前主要用在口语当中,各语法小类的使用场合略有不同,在口语使用范围上也有地区差异。
- 李艳洵孙志芬
- 关键词：语法语义
- 中国英语能力等级量表:大学英语写作教学的新航标被引量：1
- 2019年
- 2018年6月正式实施的中国英语能力等级量表是国内首个覆盖全学段的英语能力测评标准。量表对于改革中的大学英语写作课程具有纲领性的指导作用,它为学习者的需求分析提供了重要的参考维度,为教学目标的制定提供了直观的参考依据,有助于丰富大学英语教材和教法,完善大学英语评估体系。
- 王莺莺孙志芬
- 关键词：教学目标
