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张媛媛

作品数：2 被引量：65H指数：1
供职机构：广东外语外贸大学英语教育学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇疑问词
  • 1篇英汉
  • 1篇优选论
  • 1篇外语
  • 1篇外语学习
  • 1篇合作学习策略

机构

  • 2篇广东外语外贸...

作者

  • 2篇张媛媛
  • 1篇熊涛

传媒

  • 1篇长沙大学学报
  • 1篇湖南第一师范...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
英汉疑问词位置差异的优选分析
2006年
优选论认为普遍语法是一系列可违反的限制条件。这些限制条件在不同的语言中有着不同的排列顺序,也就产生了不同语言的不同句法形式。英汉语中疑问词的不同位置主要是由于OP-SPEC和STAY这两个限制条件在英汉语中有着不同的排列顺序。当OP-SPEC高于STAY时就出现英语中疑问词在句首的现象,而当STAY高于OP-SPEC时,就像汉语那样疑问词留在原位。
张媛媛
关键词：疑问词优选论
合作学习策略的理论与实践研究综述被引量：65
2007年
合作学习是指让学生在小组中进行一系列学习活动,并达成其共同目标的一种教学理论和策略。这种策略能够很好地激发学生的内在能动性,现已成为西方最重要的课堂教学组织形式之一。国内外许多学者针对合作学习,特别是外语合作学习在理论和实践方面进行了一系列研究,普遍认为这是一种大有前途的课堂教学组织形式。大学英语教师应在具体教学实践中将合作学习法加以完善。
张媛媛熊涛
关键词：外语学习
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