胡金萍
- 作品数：26 被引量：154H指数：5
- 供职机构：济南大学教育与心理科学学院更多>>
- 发文基金：山东省教育科学规划课题黑龙江省哲学社会科学研究规划全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- PBS理论在特殊儿童问题行为干预中的应用研究被引量：1
- 2020年
- PBS理论广泛应用于儿童问题行为的干预,经过30多年的发展,在理论及实践层面都取得一系列成果。文章对CNKI中的102篇特殊儿童问题行为的干预研究进行梳理,分别从被试、干预环境、问题行为和功能、干预策略及效果四个方面进行分析和总结,发现研究中使用的策略主要包括:前事控制、行为教导、后果处理、生态环境改善及其它变量介入策略等,且研究表明,这些方法都对特殊儿童的问题行为的干预具有积极效果。因此提出倡导教育者应当掌握一定的行为管理策略,在行为干预过程中注重问题行为的功能评估和加强问题行为干预环境的生态化。
- 胡金萍耿康洁赵倩陈潇
- 关键词：特殊儿童
- 亲子亲合与青少年亲社会倾向的关系:自我同情与情绪调节策略的中介作用被引量：13
- 2019年
- 本研究探讨了高中生亲子亲合与亲社会倾向之间的关系,以及自我同情与情绪调节策略的中介作用。结果表明,亲子亲合与亲社会倾向呈正相关;亲子亲合通过自我同情和认知重评对青少年亲社会倾向也有间接的正向影响。研究表明,自我同情和认知重评在亲子亲合与亲社会倾向之间的关系中起链式中介作用。研究结果增进了对亲子关系与青少年亲社会行为倾向潜在关联机制的理解。
- 胡金萍种道汉
- 关键词：亲子关系亲社会倾向情绪调节策略
- 我国听障大学生研究热点主题及趋势探析——基于知识图谱的可视化分析被引量：46
- 2020年
- 运用CiteSpace软件绘制作者、机构、关键词等知识图谱,对我国在中国学术网络出版总库(CNKI)刊载的听障大学生研究性文献进行分析并予以述评。研究发现:各研究机构及学者之间的单兵作战,缺乏沟通合作;研究热点主题有心理健康、融合教育、就业、道德品质;融合教育、就业为我国听障大学生研究的主要研究趋势。
- 胡金萍吕芮
- 关键词：听障大学生可视化分析热点主题
- 综合型大学特殊教育专业课程体系的探索与建设——以济南大学特殊教育专业为例
- 2020年
- 作为培养复合型人才的综合型大学,需要明确综合型大学人才培养的定位。在厘清特殊教育课程设置特点的基础上,通过深入剖析目前特殊教育专业人才培养目标,结合近几年人才培养实践,提出了复合应用型人才培养模式,以培养能够在普通学校、特殊教育学校、医院、康复中心及相关机构中的从事教学、康复、管理与研究工作的复合应用型人才。
- 宿淑华陈建军胡金萍张婷
- 关键词：特殊教育专业课程体系
- 全纳教育背景下对我国特殊教育政策法规的思考
- 纳教育背景下,特殊教育的政策和法规必须从实用主义的角度出发,从特殊儿童的切身利益出发,为特殊儿童创造受限制最小的环境,不歧视、不反对、不放弃每一个特殊儿童,让全社会接纳这样一个群体.我国现有的特殊教育相关的政策与法规,还...
- 宋锦伟胡金萍
- 关键词：特殊教育教育立法师资培养全纳教育
- 国家与社会关系视野中西方公民道德思想的演进被引量：1
- 2016年
- 在不同的历史时期,由于国家与社会的关系不同,西方公民道德思想的内涵与取向也不尽相同,从最初受到古希腊城邦至上主义基因的滋养,后经罗马共和的权利、法制精神的奠基,以及中世纪西欧臣民道德的逆反,近代权利本位市民道德的大行其道,直至当代新自由主义、共和主义、社群主义等的反思,种种迭加与交融,使其成为一种具有杂交优势的复合型或嫁接型公民道德传统。国家社会关系变革与公民道德思想嬗变之间的默契性贯穿了历史进程。以国家与社会关系的互动变革为主轴,便可勾勒出西方公民道德思想嬗变的轮廓,凸显不同历史阶段公民道德思想的特质,为当下中国公民道德的研究和实践提供可资借鉴的宝贵资源。
- 张婷胡金萍
- 关键词：社会公民道德
- 创新型人才培养视角下的高校特殊教育专业实验室平台构建研究--以济南大学特殊教育专业为例
- 一个现代化大学实验室的任务不仅仅是进行知识的传授,更重要的是进行知识的创新.因此,高校特殊教育专业实验室平台构建在高等特殊教育的发展中日益凸显出举足轻重的关键作用.实验室的内涵已经演变为创新型人才培养平台.如何在创新型人...
- 胡金萍刘春燕
- 关键词：高等师范教育特殊教育专业实验室创新型人才
- 国内特殊教育教师研究前沿趋势探析——基于CiteSpace的可视化分析被引量：6
- 2020年
- 为探讨我国特殊教育教师领域的研究现状及趋势,文章使用可视化软件CiteSpace对我国1998—2018年间CSSCI期刊中以“特殊教育教师”为主题的文献进行分析。研究结果发现,该研究领域的热点关键词是:“融合教育”“特殊教育学校”“师资培养”“美国”;研究前沿为:融合教育教师、教师专业化、职业认同感以及美国特殊教育教师发展经验。未来研究应当在立足于本土化发展的基础上吸收借鉴其他国家的先进经验,注重特殊教育教师培养,加强特殊教育教师基础理论研究。
- 胡金萍马春梅
- 关键词：特殊教育教师可视化分析
- 听障中学生数字化阅读现状调查研究被引量：1
- 2018年
- 随着信息技术的发展,教育创新层出不穷。互联网给教育工作者带来便利的同时,也出现了许多的问题。电脑、手机的普及,大大提高了人们的阅读量,出现了诸如"深阅读""浅阅读""碎片化阅读""数字化阅读"等新兴名词。听障者作为一个特殊的群体,较少有学者研究其数字化阅读的发展。文章从数字化阅读的视角出发,以东营特殊教育学校和青岛聋校为例,通过问卷调查及教师访谈,调研听障中学生数字化阅读的现状及影响因素,通过对调查结果的分析以及SWOT分析,提出具体的数字化阅读改进策略,以求更好地促进听障中学生学习及阅读的发展。
- 胡金萍马永强
- 关键词：影响因素
- 自闭症儿童的语义理解研究综述
- 2022年
- 语言发展障碍是自闭症个体的核心特点之一,尤其在语义理解方面存在着很多缺陷,这些在一定程度上影响着自闭症儿童在学习和生活中的交流与沟通,需要我们多多重视提高自闭症儿童的语义理解能力,进而更好地促进自闭症儿童的发展。文章重点对国内外自闭症儿童语义理解相关文献进行整理,分析自闭症儿童语义理解的研究现状以及自闭症儿童在语义理解方面面临的障碍和问题,梳理了自闭症儿童语义理解的特点、表现以及应对策略,进一步整合近年来自闭症儿童语义理解的研究内容及方向,提出相应启示和建议,以期为相关研究和实践提供借鉴和参考。
- 谭炳旭胡金萍
- 关键词：自闭症语义理解
