李颖
- 作品数：9 被引量：47H指数：4
- 供职机构：广东药学院公共卫生学院更多>>
- 发文基金：广东省高等教育教学成果奖培育项目高等学校特色专业建设点项目广东省科技厅社会发展项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 人居环境理论在环境卫生学城乡规划卫生教学中的应用被引量：1
- 2012年
- 通过介绍人居环境与生活环境的基本概念,揭示人居环境科学和环境卫生学的相互联系,城乡规划是人居环境科学和环境卫生学的重要方法,城乡规划卫生是人居环境科学与环境卫生学相互结合的结果。指出在环境卫生学城乡规划卫生的教学中,要以人居环境为主线,明确教学目的,弄清学习要求,使学生获得城乡规划卫生的系统性和整体性知识。
- 余日安戴文涛杨翠婵李颖陈秉邹志方
- 关键词：环境卫生学教学方法人居环境
- 环境卫生学综合实验教学中研讨式教学法的应用被引量：2
- 2013年
- 为了提高学生学习的主动性,激发学习热情,探索了在环境卫生学综合实验教学中应用研讨式教学法,提出要持之以恒地坚持研讨式教学法,方能有所收获,要注意创造氛围,激发学生主动学习的积极性,增强学生之间的协作意识。
- 戴文涛杨翠婵李颖余日安
- 关键词：环境卫生学教学方法研讨式教学
- 广州市大学生抗生素自主使用率及影响因素被引量：7
- 2013年
- 目的评估广州市大学生现阶段抗生素自主使用率及其影响因素。方法采用横断面研究设计的问卷调查，采用多阶段整群随机抽样，对广州市4所大学5类专业的大学生进行抗生素知识、行为问卷调查，问卷包括抗生素相关知识，行为等。单因素分析采用卡方检验，多因素分析采用非条件logistic回归模型。结果共抽取530人作为调查对象，回收问卷512份，有效问卷505份。在过去12个月中曾自主使用抗生素的有275人（54．46％）。发烧、咳嗽咽痛、头痛是自主使用抗生素的主要原因。在自主使用的抗生素种类中，阿莫西林占了50．91％，头孢类41．82％。使用的抗生素的来源主要为医院（66．18％）与药店（29．46％）。宿舍储存有抗生素（OR=5．08，95％CI：2．85～9．07），女性（OR=2．84，95％CI：1．07—7．52），医学生（OR=1．91，95％CI：1．09～3．35），年龄（与23～26岁相比较，17～20岁：OR=5．08，95％CI：2．85～9．07；21～22岁：OR=2．38，95％CI：1．23～4．25）是自主使用抗生素的主要影响因素。结论广州市大学生在抗生素知识、行为等方面存在认知缺陷和不正确行为，有必要进行干预研究。
- 姚振江李颖周俊立毕嘉琦陈小凤彭洋
- 关键词：大学生抗生素
- 泛耐药铜绿假单胞菌耐药谱及其分子特征研究被引量：3
- 2013年
- 目的探讨泛耐药铜绿假单胞菌引起的院内感染的分子流行病学特征。方法用K-B法检测铜绿假单胞菌对多种药物的敏感性;用PCR检测铜绿假单胞菌的耐药基因blaIMP和aac(6')-1b;用RAPD(随机扩增多态性DNA)法对泛耐药铜绿假单胞菌进行基因分型。结果本研究从院内感染患者中分离出10株泛耐药铜绿假单胞菌,这些菌株对哌拉西林(PIPC)、头孢他定(CAZ)、头孢匹罗(CPR)、头孢吡肟(CFPM)、盐酸头孢唑兰(CZOP)、舒巴坦/头孢哌酮(S/C)、亚胺培南(IMP)、美罗培南(MEPM)、叠氮脱氧胸苷(AZT)、阿米卡星(AMK)、妥布霉素(TOB)、庆大霉素(GM)、硫酸异帕米星(ISP)、左旋氧氟沙星(LVFX)产生耐药或中介。其中10株泛耐药铜绿假单胞菌中,1号到9号菌株,都检测到了blaIMP和aac(6')-1b基因,10号菌株没有检测到blaIMP和aac(6')-1b基因。检测到blaIMP基因表明细菌对亚胺培南耐药,检测到aac(6')-1b基因表明细菌对氨基糖苷类抗生素耐药。RAPD PCR实验结果显示10株铜绿假单胞菌共分5个基因型,其中1、2、3号菌株基因型谱一致,可判定它们具有高度同源性,将其归为基因型谱A类。5、6、7号菌株的基因型谱也一致,可判定这几株菌株间具有高度同源性,将其归为基因型谱B类。4号和8号菌株的基因型谱一致,判定这两株细菌具有高度同源性,将其归为基因型谱C类。9号菌株和10号菌株有别于其他菌株的型谱,分别将其归为D和E类。结论 10株泛耐药铜绿假单胞菌中有9株携带blaIMP和aac(6')-1b基因,10株泛耐药铜绿假单胞菌经RAPD PCR分析,得出5个基因型,其中发现有几株菌具有高度同源性。通过耐药基因PCR检测和RAPD PCR分析可得出比单纯药敏试验更为精确的结论。
- 胡卓越黄伟李颖毕嘉琦周俊立陈小凤姚振江
- 关键词：随机扩增多态性DNA铜绿假单胞菌泛耐药
- 硒对镉诱导的雄性SD大鼠肝细胞c-myc和p53蛋白表达及细胞凋亡的影响被引量：3
- 2013年
- 目的探讨不同剂量亚硒酸钠对氯化镉诱导的雄性SD大鼠肝细胞的凋亡率、c-Myc和P53蛋白表达的影响。方法将65只健康SPF级SD雄性大鼠随机分为13组,分别设对照(生理盐水)组、氯化镉(5.0、10.0、20.0μmol/kg)组及亚硒酸钠(2.5、5.0、10.0μmol/kg)+氯化镉(5.0、10.0、20.0μmol/kg)联合作用组,每组5只。氯化镉采用一次性腹腔注射染毒,亚硒酸钠采用一次性灌胃染毒。染毒后48 h,用流式细胞仪检测细胞凋亡率,免疫组化法测定c-Myc和P53蛋白的表达量。结果与相同剂量氯化镉组相比,亚硒酸钠剂量为2.5μmol/kg时,全部联合作用组的大鼠肝细胞凋亡率、c-Myc和P53蛋白表达均降低(P<0.05或P<0.01);而亚硒酸钠剂量为5.0、10.0μmol/kg时,部分联合作用组的大鼠肝细胞凋亡率、c-Myc和P53蛋白表达降低(P<0.05或P<0.01)。大鼠细胞凋亡率与c-Myc、P53蛋白表达量均呈正相关(P<0.01)。结论2.5μmol/kg的亚硒酸钠对氯化镉所诱导的大鼠肝细胞的凋亡及c-Myc和P53蛋白表达的升高具有一定的拮抗作用。
- 戴文涛贺凌飞陈慧芝周小燕韩海燕杨翠婵李颖余日安
- 关键词：硒镉C-MYC蛋白P53蛋白细胞凋亡
- PBL教学法在职业病实践与案例分析教学中的效果评价被引量：7
- 2015年
- 为评价PBL教学法在职业病实践与案例分析特色课程教学应用的效果,采用流行病学准实验研究设计,分析实验组和对照组同学自我学习能力、团队协作能力、自我认知能力和教师教学能力四个模块的得分情况。结果显示,四个模块PBL教学法均优于LBL教学法。
- 李颖王军义邹宗峰陈秉
- 关键词：PBL教学效果评价
- 广州地铁站及车厢物体表面葡萄球菌污染特征分析被引量：4
- 2013年
- 目的评估广州地铁环境金黄色葡萄球菌(Staphylococcus aureus,SA)、耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(methicillin-resistant Staphylococcus aureus,MRSA)和凝固酶阴性葡萄球菌(coagulase-negativeStaphylococci,CoNS)污染现状。方法采用横断面研究,选取广州市地铁7条线路的起始站、终点站及中转站,并随机抽取部分沿途独立站点,每个站点对自动售票机、滚动电梯扶手、车厢座椅、扶手、竖杆进行棉拭子采样,送回实验室进行SA、MRSA和CoNS的分离鉴定。结果 305个样品中分离出208株葡萄球菌(占68.2%),其中4株MRSA(占1.3%),20株甲氧西林敏感金黄色葡萄球菌(MSSA,占6.5%),182株CoNS(占59.7%)。3种细菌在7条线路的检出率未见统计学差异,但是,MSSA和MRSA在各个采样点间的检出率的差异具有统计学意义,MSSA污染率较高的是拉环(13.1%)和竖杆扶手(9.8%)。MRSA污染率较高的是座椅(3.3%)和竖杆扶手(3.3%)。结论首次在地铁车厢分离出MRSA,MRSA物体表面污染率达1.3%。MSSA污染率达6.5%,CoNS污染率(59.7%)最高,所以地铁环境存在葡萄球菌传播的潜在风险。
- 姚振江陈小凤周俊立毕嘉琦彭洋李颖陈思东
- 关键词：地铁葡萄球菌环境污染MRSA
- 情景模拟教学在职业卫生与职业医学综合性实验中的应用被引量：11
- 2010年
- 目的在职业卫生与职业医学综合性实验中应用情景模拟教学。方法分析情景模拟教学在职业卫生与职业医学综合性实验中的应用模式,评价教学效果及局限性。结果情景模拟教学可以改善教学质量、提高学生综合素质,具有较好的趣味性和可塑性,但职业现场情景设计的局限性和师生关系的定位问题有待于改善。结论在职业卫生与职业医学综合性实验中应用情景模拟教学具有良好作用。
- 王军义杨翠婵李颖李伯灵邹志方余日安
- 关键词：情景模拟教学职业卫生与职业医学教学改革
- 广州市幼儿园儿童抗生素自主使用情况分析被引量：11
- 2013年
- 目的 确定广东省广州市幼儿园儿童抗生素自主使用现状,并探讨其主要影响因素。方法 按多阶段整群抽样方法,抽取1 295名广州市幼儿园儿童,采用自填式问卷调查家长对儿童自主使用抗生素情况及其相关因素。结果 80.15%的家庭储存抗生素,63.47%的家长在过去12个月自主给子女使用过抗生素,31.51%的家长给子女自主使用阿莫西林,24.56%给子女自主使用头孢氨苄;家长的文化程度及家庭储存抗生素是家长给儿童自主使用抗生素的主要影响因素,随着家长文化程度的提高,家长给儿童非处方使用抗生素的概率越小,与研究生及以上学历家长相比较,小学及以下、初中、高中或中专学历家长给儿童自主使用抗生素的OR值依次为5.042（95%CI=1.495~17.002）、2.358（95%CI=1.150~4.838）和2.104（95%CI=1.106~4.003）;家中储存抗生素的家长为儿童自主使用抗生素的风险为非储存家长的4.792倍（95%CI=3.541~6.485）。结论 广州市家长给幼儿园儿童自主使用抗生素的概率高,迫切需要进行有效的合理使用抗生素的宣传教育。
- 姚振江周俊立李颖毕嘉琦陈小凤彭洋陈思东
- 关键词：幼儿园儿童
