吴兰兰
- 作品数：5 被引量：4H指数：2
- 供职机构：贵州师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目全国教育科学“十一五”规划国家青年基金课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学社会学更多>>
- 贵州少数民族高中生韧性素质研究被引量：2
- 2017年
- 采用少数民族青少年韧性素质量表对2 231名少数民族高中生进行测查,以考察少数民族高中生韧性素质的基本状况及发展特点。结果发现:在年级上少数民族高中生的韧性素质总分存在显著差异,呈现出高一年级韧性素质得分相对较低,随着年级增长逐渐升高,高三年级相对得分最高;少数民族高中男生在个人支持力的得分上显著高于女生,而少数民族高中女生在社会支持力得分上显著高于男生;少数民族独生子女高中生在社会支持力和韧性素质得分上显著高于非独生子女学生;城镇学生在韧性素质的社会支持力得分上显著高于农村学生。结论:贵州少数民族高中生的韧性素质在高三年级最强,环境和氛围是个体韧性素质发展的重要影响因素。
- 潘运罗叶双吴兰兰韩晓红邹昌浪
- 关键词：少数民族高中生
- 内外源性注意条件下数字加工距离效应发展的实验研究
- 数字距离效应(number distance effect)是数字认知加工的典型效应,是指对两个数字之间的大小进行比较时,反应时和错误率会随着两个数字之间距离的增加而下降,如比较1和9的反应时要显著小于比较8和9的反应时...
- 吴兰兰潘运兰文杰菀蓉
- 文献传递
- 贵州少数民族初中生心理韧性与自我效能感的关系研究被引量：2
- 2015年
- 采用《青少年心理韧性量表》和《一般自我效能感量表》对572名贵州省少数民族初中生进行测查,探讨贵州省少数民族初中生的心理韧性和自我效能感的基本状况以及两者之间的关系。结果发现:少数民族初中女生在心理韧性的情绪控制上显著高于男生;少数民族城市初中生在心理韧性的情绪控制上显著高于农村初中生;少数民族初中生在心理韧性的积极认知得分上存在显著年级差异,初一学生显著低于初二、初三学生;心理韧性的目标专注、积极认知、家庭支持、个人力、支持力及总分与自我效能感存在显著的正相关;心理韧性的目标专注、家庭支持、积极认知3个因子对少数民族初中生的自我效能感有显著正向预测作用,说明少数民族初中生的心理韧性对其自我效能感具有一定影响。
- 吴兰兰刘宇潘运
- 关键词：少数民族初中生心理韧性自我效能感
- 内外源性注意条件下数字加工距离效应发展的实验研究
- 数字距离效应(number distance effect)是数字认知加工的典型效应,是指对两个数字之间的大小进行比较时,反应时和错误率会随着两个数字之间距离的增加而下降,如比较1和9的反应时要显著小于比较8和9的反应时...
- 吴兰兰潘运兰文杰菀蓉
- 发展心理学中依恋的研究进展
- 2017年
- 依恋是指在婴儿早期与母亲之间形成的重要的社会情感。儿童在这一时期得到的情感体验,将会对它的整个人生都起着重要作用与影响。依恋关系不仅影响我们的童年期,也会对我们的人际关系和婚恋关系以及老年时期的情感都产生重大影响。有许多精神病理性疾病都有依恋关系有关。
- 罗叶双吴兰兰
- 关键词：依恋代际关系儿童精神病理学
