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吴亚东
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1
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杭州市余杭高级中学
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合作作者
吴寅静
杭州市余杭高级中学
童元意
杭州市余杭高级中学
曹凤山
杭州市余杭高级中学
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吴亚东
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1篇
2012
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从有效到高效课堂——以《直线与圆的位置关系》为例
2012年
曹凤山:有效课堂是课堂教学的底线、是合格教师的底线、是学生需求的底线,作为骨干教师、学科带头人应该有更高层次的追求,追求高效课堂。
曹凤山
吴寅静
童元意
吴亚东
关键词:
高效课堂
学科带头人
课堂教学
有效课堂
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