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纪金

作品数:3 被引量:12H指数:2
供职机构:扬州教育学院更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇理教
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生科学
  • 1篇大学生科学素...
  • 1篇学生科学素养
  • 1篇知识
  • 1篇物理教师
  • 1篇物理教学
  • 1篇教育
  • 1篇科学发展观
  • 1篇科学知识
  • 1篇课程
  • 1篇活动氛围
  • 1篇基础教育
  • 1篇角色
  • 1篇教师
  • 1篇教师行为
  • 1篇教学
  • 1篇发展观
  • 1篇氛围

机构

  • 3篇扬州教育学院
  • 1篇扬州职业大学

作者

  • 3篇纪金
  • 1篇贾湛

传媒

  • 3篇扬州教育学院...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2004
  • 1篇2003
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
关于如何提高大学生科学素养的思考被引量:5
2008年
强调提高大学生科学素养的重要性,提出"科学技术概论"的教学是科学素养教育的基础,必须成为各专业的公共课。在此基础上组织各种科普活动,改进实验教学,用各种科普竞赛渲染校园气氛,丰富大学生生活,促进全民科学素养的提高。
纪金贾湛
关键词:大学生
谈物理教学中科技活动氛围的营造被引量:2
2004年
阐述了在物理教学中如何向学生普及科学知识、科学思想和科学方法,引导学生学会科学思维,树立科技意识,培养有科学素质的创新人才等方面的内容。
纪金
关键词:科学发展观物理教学科学知识
浅谈新课程中教师行为的变化被引量:5
2003年
基础教育课程改革的实施,迫切要求教师的传统角色要发生根本性的变化,教师要由传统的管理者、主导者、传授者、教书匠、实施者、控制者变为现在的组织者、引导者、促进者、研究者、开发者和创造者。
纪金
关键词:基础教育物理教师角色
共1页<1>
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