贾湛
- 作品数：7 被引量：8H指数：2
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- 相关领域：文化科学自然科学总论理学更多>>
- 科学的结构
- 2007年
- 弄清科学的结构,至少对教育是至关重要的。文章探讨了科学内容的划分,以及它们之间的相互关系。最后还讨论了科学与其它知识的关系。
- 贾湛
- 关键词：系统论
- 关于如何提高大学生科学素养的思考被引量：5
- 2008年
- 强调提高大学生科学素养的重要性,提出"科学技术概论"的教学是科学素养教育的基础,必须成为各专业的公共课。在此基础上组织各种科普活动,改进实验教学,用各种科普竞赛渲染校园气氛,丰富大学生生活,促进全民科学素养的提高。
- 纪金贾湛
- 关键词：大学生
- 《现代科技基础》实验项目设计与效果分析被引量：1
- 2005年
- 将现代科技实验融入《现代科技基础》的教学体系之中,使现代科技基础理论和现代科技实验成为该课程的两条主线,进一步体现了该课程对人才培养的要求,同时在高教系统开创了现代科技实验教学的先例,本文阐述了该实验的项目设计思路及框架结构,为了使实验的整体结构更贴近设计理念,使细微环节更加完善,对实验的实施效果进行了分析。
- 赵春红沈梅梅吴泽庆贾湛陈德新
- 没有强壮的茎杆 哪能枝繁叶茂——论物理在高等教育中的地位
- 1999年
- 物理学是科学技术的核心，是科学之树的树干。物理学是各学科的基础，它在教学中应处于重要的地位。目前许多专业都不学物理，理工专业又大幅度削减物理内容。
- 贾湛
- 关键词：系统论协同论范式
- 有关电阻性网络分析方法教学的改进
- 2009年
- 本文指出,现有的教材科学方法不严密,应该注意改进。提出了节点电压法和网孔电流法极为对称的简单形式。新颖地提出互换不变原理和虚节点概念,从而完善了节点电压法和网孔电流法。在此基础上十分方便地得到了比弥尔曼定理更一般的定理。
- 贾湛
- 关键词：节点电压法网孔电流法
- 科学与伪科学
- 2003年
- 通俗地说明科学的准确涵义,并将科学与非科学和伪科学加以区别。在此基础上提高对伪科学的鉴别能力,并理解科学仍在发展中,需要从非科学中汲取大量营养。
- 贾湛
- 关键词：伪科学非科学
- 高职基础课程改革的探讨被引量：2
- 2003年
- 围绕高职教育办学目标,分析了目前高职教育的薄弱环节,设想在基础课中开设一门综合性科学素质课程———《科学技术基础与应用》,提出了开设本课程的具体实施方案。
- 沈梅梅贾湛赵春红陈德新
- 关键词：实践性环节高职教育
