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潘扬

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：辽宁医学院附属第一医院更多>>
相关领域：一般工业技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇一般工业技术

主题

  • 1篇外科
  • 1篇临床教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学模式
  • 1篇PBL
  • 1篇PBL教学
  • 1篇PBL教学模...

机构

  • 1篇辽宁医学院附...

作者

  • 1篇黄超
  • 1篇肇阅
  • 1篇潘扬
  • 1篇张彩顺
  • 1篇郭跃

传媒

  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
PBL教学模式在外科专业型研究生临床教学中的应用
2014年
探讨以问题为基础的学习(problem-based learning,简称PBL)教学模式在外科专业型研究生教学中的应用效果。方法:选择辽宁医学院附属第一医院2012级外科专业型研究生各50人分别作为PBL组和传统教学模式(lecture-based learning LBL)组。课程完成后,将两组学生成绩进行统计学分析,并通过问卷调查方式对两种教学方法进行评价。结果:学生对PBL的总体评价高,PBL组考试成绩和对教学方法的评价均明显优于LBL组(P<0.05)。结论:PBL教学模式在外科专业型研究生教学中的应用效果较好[1]。
黄超肇阅张彩顺於绍龙潘扬郭跃
关键词：PBL教学方法外科
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共1页<1>
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