陆永刚
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：黔南民族师范学院更多>>
- 相关领域：语言文字社会学经济管理文化科学更多>>
- 英汉分号用法对比研究
- ＜正＞1.引言"英文标点符号用法与中文标点符号用法不尽相同"（李北达,1997:1803）,这已经是一个不争的事实。但长期以来,我们所见到的大都是有关这两者"相同"之处的论述（余士雄,1979:82-84;赵志毅,198...
- 陆永刚
- 文献传递
- 新文科背景下英语语法“3+3+2”促学评价框架教学实践研究
- 2024年
- 通过聚焦新文科背景下英语语法“3+3+2”促学评价教学实践,探究其在高校英语语法课程教学中的改革效果。对此,在新文科的教育理念和促学评价理论的基础上构建“3+3+2”促学评价框架,包括三个学练平台、三种促学理念和两个教学新需求,然后将其运用于某民族地区高校的英语语法教学实际。教学实践显示,“3+3+2”促学评价框架能有效支撑该地区英语语法课程的教学改革,并为相关英语教学提供新的视角和策略。
- 甘丽莎陆永刚盛悦
- 关键词：英语语法教学改革
- 新世纪大学英语《综合教程》典型误译的剖析
- 2018年
- 新世纪大学英语《综合教程》教材在全国各高校中使用面较广,该系列教材的编撰目标并非讲授翻译理论,也不讨论艰深的英语内容,而是讲述大学生必须掌握的英语知识。但鉴于新世纪大学英语《综合教程》中存在一些个别的误译误释,现从英语词汇学、语法学"同位语"及"定语"属性判断、英语长难句同位语定位、搭配关系和英语句子整体语气一致性等不同角度进行了详细的剖析,并提供了译文以作参考。
- 陆永刚
- 关键词：误译
- 生态人类学的研究对象与任务被引量：4
- 2006年
- 生态人类学的研究对象是立足于全人类与民族文化的差异,去探索和总结人类生态行为的差异,及其生态后果的差异,揭示生态灾变的成因及形成机制,以便从中找到既能高效利用生态资源,又能确保人类社会生态安全的对策。根据上述研究对象,本文还提出了生态人类学近期急需完成的四项任务。
- 陆永刚
- 关键词：生态人类学
