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李爱华

作品数:2 被引量:22H指数:2
供职机构:湖北医药学院更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇医学模拟教育
  • 1篇路径管理
  • 1篇模拟教育
  • 1篇教育
  • 1篇科学教
  • 1篇科学教学
  • 1篇教学
  • 1篇儿科
  • 1篇儿科学
  • 1篇儿科学教学
  • 1篇病例

机构

  • 2篇湖北医药学院
  • 1篇太和医院
  • 1篇湖北医药学院...

作者

  • 2篇李涛
  • 2篇李爱华
  • 2篇沈媛媛
  • 2篇李涛
  • 1篇李斌
  • 1篇肖玉
  • 1篇齐旭升
  • 1篇刘明
  • 1篇冯晓强

传媒

  • 2篇中国高等医学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
以病例为中心的模拟医学教育在儿科学教学中的应用被引量:5
2014年
目的:探讨以病例为中心的模拟医学教育在儿科学中的应用。方法:将临床本科104名学生随机分为实验组与对照组,进行儿科学部分内容的教学,通过调查问卷、理论成绩分析,比较两组教学效果及差异。结果:实验组在分析问题、提高临床思维、临床技能方面优于传统组,具有统计学意义。结论:在儿科教学中开展以病例为中心的模拟医学教育方法较传统教学更具有优越性,更适合儿科教学。
李涛李涛李爱华沈媛媛肖玉齐旭升
关键词:儿科学
如何建立医学模拟教育的路径管理和评价体系被引量:17
2012年
探讨如何建立医学模拟教育的路径管理和评价体系。结合我国医学本科教育特点,在基础医学课程、临床医学课程、见习、实习的不同阶段,采用不同的医学模拟教育方法贯穿始终,建立医学模拟教育路径管理体系。通过调查问卷、技能操作标准化评分、团队意识人文关怀等综合素质评价、场景模拟规范化诊疗流程考核、客观结构化临床考试(OSCE)等评价体系,客观评价医学模拟教学效果,促进医学模拟教学的标准化和规范化。
李涛李涛李爱华刘明沈媛媛
关键词:医学模拟教育路径管理
共1页<1>
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