于庆峰
- 作品数：5 被引量：21H指数：2
- 供职机构：大连工业大学思想政治理论课教学科研部更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课专题教学模式探析被引量：14
- 2010年
- "毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课是高校思想政治理论课的核心课程。为了增强该课程的教学实效性、针对性,提高大学生学习"概论"课的积极性、主动性,我们采用了专题教学模式,收到了较好的教育教学效果。
- 于庆峰
- 关键词：专题教学模式实效性
- 高校思政课研究型教学模式浅析
- 2016年
- 高校思政课研究型教学模式就是发挥思想政治理论课在思想道德教育中的主渠道作用,坚持知识传授、能力培养和价值观教育三者相统一,实现以知识传授为依托,以能力为目标,最终实现价值观教育。本文从高校思政课研究型教学模式的本质之旨、价值之源、认识之基三个方面分析了其产生和存在的理论依据;围绕"研究目标、问题的生成"、"研究方案的策划与设计"、"研究方案的实施与展开"、"评价与反思"四个方面探讨构建高校思政课研究型教学模式。
- 于庆峰关丽
- 关键词：高校思政课研究型教学模式
- 情感教育在思想政治理论课教学中的运用
- 2011年
- 关于认知教育的意义、过程及其规律,由于一百多年来实验心理学对智力及学习过程的研究,已熟为人知,其成果已陆续运用于教育实践。相比之下,情感及情感教育在教学中的作用却没有得到足够的重视。本文就情感教育在思想政治理论课教学中的作用进行了一些思考和探索,旨在对大学生进行社会主义核心价值体系教育中发挥一定的主渠道作用。
- 于庆峰
- 关键词：情感教育思想政治理论课教学大学生社会主义核心价值体系教育
- 中国式“司法独立”宪法内涵研究——基于可能图景与现实路径的思考
- 2011年
- 人民法院是"治理主权框架"下独立行使审判权能的机构,然而,究竟何为"司法独立"及其"独立于谁",却是人言人殊的问题。梳理近年来国内外学人关于"司法独立",尤其是中国式"司法独立"的相关讨论,无外乎两种研究模式:其一,对于中国式"司法独立"可能图景的展望与畅想;其二,探寻中国式"司法独立"理想愿景的实现途径。囿于未能在两者之间建立起相应的学理链接,即要么就"司法独立"而谈独立,要么就"改革路径"而言路径,未能形成中国式"司法独立"之有建设意义的学术意见。基于此,在司法独立的"可能图景"与"现实路径"之间建立对应关系,从其交互关系出发考察中国式"司法独立"的宪法内涵,或将兼具有学理与实践的双重意义。
- 于庆峰
- 关键词：司法独立
- 高校思政课实践教学节日纪念日主题教育活动研究被引量：7
- 2014年
- 当前,高校思政课教学的突出问题是"重课堂、轻实践",由于受人力、物力和财力等资源短缺的制约,思政课实践教学还只是"纸上谈兵",难以开展。因此,如何充分利用现有资源扎实而有效地开展实践教学是高校思政课教师迫切需要研究的重要课题。实践表明,利用节日纪念日资源开展主题教育活动是高校思政课实践教学的一个重要载体。深入研究开展节日纪念日主题教育活动的原则、内容和途径,为创造性地开展高校思政课实践教学提供了重要保障,具有一定的理论与实践价值。
- 于庆峰
- 关键词：高校思政课主题教育活动
