覃莉
- 作品数：2 被引量：13H指数：2
- 供职机构：西南大学教育学部更多>>
- 发文基金：重庆市教育科学“十二五”规划更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 当代国内外师幼关系研究述评被引量：5
- 2017年
- 师幼关系作为学前教育活动中最基本、最重要的人际关系,是学前教育研究和实践中日益备受关注的研究主题。从20世纪80年代以来,师幼关系研究主体越来越多元化、多层次化。当代师幼关系研究的主要内容包括师幼关系模式的研究、师幼关系影响因素的研究、师幼关系评价的研究、构建和谐师幼关系策略的研究等。为了促进师幼关系的进一步研究,需要探索更为成熟的理论框架,拓展研究主题;加强多种影响因素之间的相关性研究;加强本土性研究;增加跨文化研究等。
- 李洪玉张琪覃莉
- 关键词：师幼关系
- 当代发达国家学前教育保教政策演变及启示被引量：8
- 2016年
- 现代学前教育社会化肇始于古代宫廷教育和慈善机构,故而从一开始就有鲜明的保教分离烙印和"双轨制"的发展格局。在学前教育的历史发展进程中,如何籍国家之力来妥善处理好保育与教育的关系,已成为当代世界范围之内备受各国政府关注的问题之一。本文基于对美国、英国、法国、澳大利亚、日本等国家的具体政策分析,总结出部分发达国家在处理保育和教育关系中其国家政策演变的几个主要阶段及其主要特点,进而总结当前我国学前教育事业发展中面临的几大难题,提出了处理学前教育事业发展中保育与教育关系的几点思考。
- 胡福贞覃莉宋蓉
- 关键词：双轨制学前教育政策
