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余梦涛

作品数:7 被引量:3H指数:1
供职机构:四川广播电视大学更多>>
相关领域:文化科学理学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇大学数学
  • 2篇数学
  • 2篇经济数学
  • 2篇经济数学基础
  • 2篇教学
  • 1篇大学数学教育
  • 1篇信息技术
  • 1篇学习模式构建
  • 1篇移动终端
  • 1篇数学教育
  • 1篇团队建设
  • 1篇网络
  • 1篇教学团队
  • 1篇教学团队建设
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇混合式
  • 1篇基于网络
  • 1篇基于移动终端

机构

  • 4篇四川广播电视...

作者

  • 4篇余梦涛
  • 2篇吴润民

传媒

  • 2篇科技风
  • 1篇天津电大学报
  • 1篇当代职业教育

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2013
7 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
试论利用信息技术开展大学数学教育被引量:2
2016年
笔者在本文中分析了高等教育数学课程教学中引入信息技术进行教学。在高校数学教学中引入信息技术不但能够保障教学内容更加丰富,同时保障抽象的数学更加直观,让学生从数学中学的更多的知识,充分调动学生学习的积极性和主动性,让学生更加直观的理解、认识数学,以全面提升大学生的综合素质。
余梦涛
关键词:信息技术大学数学教学
高职学生基于网络的《经济数学基础》课程学习探究被引量:1
2013年
《经济数学基础》课程是高职学生的一门重要基础课,由于课程本身的特点,许多学生在学习时会遇到各种困难。随着网络和现代教育技术的发展,让高职学生充分利用网络课程资源进行学习是急需解决的问题。因此,结合实际教学情况,就高职学生利用《经济数学基础》网络课程平台学习存在的问题和学习方法进行探讨。
余梦涛吴润民
关键词:网络经济数学基础
基于移动终端SPOC模式的混合式学习探索——以经济数学基础12课程为例
2019年
混合式学习在一定程度上互补了面对面式学习和在线式学习的优缺点,对教育改革产生了重大的影响。对国家开放大学统设课程经济数学基础进行基于移动终端SPOC模式的混合式学习模式探索,制定课程学习模式实施方案,线上线下结合,并对实践结果和教师层面的影响进行了分析,旨在为进一步完善教学环节提供参考。
吴润民余梦涛
关键词:学习模式构建
大学数学教学团队建设持续发展的几点思考
2019年
作为国家教学质量建设项目之一,大学教学团队的建设极其重要。作为其中不可或缺的一部分,大学数学教学团队的建设同样意义深远。本文从当前的大学数学教学团队建设现状出发,提出以下几条建议,希望能对中国的大学数学教学团队建设的可持续发展做出贡献。
余梦涛
关键词:大学数学教学改革教学质量
共1页<1>
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