吴润民
- 作品数：5 被引量：5H指数：1
- 供职机构：四川广播电视大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 基于混合学习模式的网络课程教学团队实践研究——以“经济数学基础12”课程为例被引量：1
- 2021年
- 针对远程教育学习者存在学习基础薄弱、自学能力欠缺、自控能力不足、自主学习时间不定,教育者存在配置不合理、沟通渠道不畅、个体发展受限等问题,通过组建“经济数学基础”网络核心课程教学团队进行课程教学改革,对教学团队组建实施前后的学员学习积极性、学习成绩等进行前后对比分析,探索有效落实教学过程的教学团队运行模式。结果显示,基于混合学习模式下网络课程教学团队能有效发挥团队教师的潜力,对落实教学过程和有效促进学习者学习具有重要的作用。
- 吴润民龙嘉鲁朋举
- 关键词：教学团队教学过程
- 高职学生基于网络的《经济数学基础》课程学习探究被引量：1
- 2013年
- 《经济数学基础》课程是高职学生的一门重要基础课,由于课程本身的特点,许多学生在学习时会遇到各种困难。随着网络和现代教育技术的发展,让高职学生充分利用网络课程资源进行学习是急需解决的问题。因此,结合实际教学情况,就高职学生利用《经济数学基础》网络课程平台学习存在的问题和学习方法进行探讨。
- 余梦涛吴润民
- 关键词：网络经济数学基础
- 基于移动终端SPOC模式的混合式学习探索——以经济数学基础12课程为例
- 2019年
- 混合式学习在一定程度上互补了面对面式学习和在线式学习的优缺点,对教育改革产生了重大的影响。对国家开放大学统设课程经济数学基础进行基于移动终端SPOC模式的混合式学习模式探索,制定课程学习模式实施方案,线上线下结合,并对实践结果和教师层面的影响进行了分析,旨在为进一步完善教学环节提供参考。
- 吴润民余梦涛
- 关键词：学习模式构建
- 浅析数学在现实生活中的应用被引量：3
- 2013年
- 数学作为一门自然学科,其形成发展的过程就是为解决生活中面临的问题而逐步发展完善的过程。在日常生活中无处不体现着数学的奥妙,数学发挥着至关重要的作用。但在实际生活中,人们往往缺少发现数学的眼光——数学思维,面对问题难以用数学的思想去分析解答。因此,分析影响数学思维的因素和身边的发生的数学事例存在着较大的必要性,其成果可以为提升自身的数学思维能力及对数学的应用研究方面提供一定的参考价值。
- 吴润民
- 关键词：数学眼光
