2024年7月25日
星期四
|
欢迎来到滨州市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
伍海燕
作品数:
1
被引量:23
H指数:1
供职机构:
北京师范大学心理学院认知神经科学与学习国家重点实验室
更多>>
发文基金:
中央高校基本科研业务费专项资金
国家自然科学基金
国家科技支撑计划
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
王乃弋
北京师范大学教育学部教育心理与...
罗跃嘉
北京师范大学心理学院认知神经科...
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
神经科
1篇
神经科学
1篇
情绪
1篇
教育
1篇
教育神经科学
1篇
教育意义
机构
1篇
北京师范大学
作者
1篇
罗跃嘉
1篇
王乃弋
1篇
伍海燕
传媒
1篇
教育学报
年份
1篇
2012
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
脑、认知、情绪与教育——情绪的神经科学研究进展及其教育意义
被引量:23
2012年
近年来,随着文理科交融与多学科交叉的大力提倡和高速发展,认知科学与教育学领域都对儿童发展观的理解发生了深刻的改变,并且意识到了脑和教育相关的密不可分,"教育神经科学"这一新的学科也应运而生。情绪认知神经科学的新进展主要包括基本情绪脑环路、情绪与认知的交互作用、情绪障碍的神经机制等方面。情绪神经科学知识的掌握可以使教育的实践建立在更加科学的基础上,从而更好地建构课程情感教育目标、评价和教育内容。采用积极教育理念,加强情绪神经科学与教育学的双向交流,将脑科学的最新技术应用到师生互动的教学活动中,无疑是今后发展的方向。
伍海燕
王乃弋
罗跃嘉
关键词:
情绪
教育神经科学
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张