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刘蕊

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：温州大学外国语学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言技能
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学基础
  • 1篇语言知识
  • 1篇知识
  • 1篇认知语言学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇温州大学

作者

  • 1篇夏侯富生
  • 1篇刘蕊

传媒

  • 1篇黑河学刊

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
英语教学的认知语言学基础被引量：1
2016年
现就英语教学的认知语言学基础进行了详细论述,把英语教学分成了语音、语法、词汇、听力、口语、阅读和写作七个方面,并把这些方面与认知语言学中原型范畴理论、图示理论、主题背景理论、象似性理论等认知语言学理论相结合,探讨英语教学的认知语言学基础。
刘蕊夏侯富生
关键词：语言知识语言技能认知语言学
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共1页<1>
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