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王素霞

作品数：5 被引量：6H指数：2
供职机构：辽宁师范大学心理学院更多>>
发文基金：国家社会科学基金辽宁省社会科学规划基金更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇幸福感
  • 2篇幼儿
  • 2篇生活满意度
  • 2篇情感
  • 2篇主观幸福
  • 2篇主观幸福感
  • 2篇满意度
  • 1篇学业
  • 1篇学业成绩
  • 1篇眼动
  • 1篇眼跳
  • 1篇中介
  • 1篇中介变量
  • 1篇中介作用
  • 1篇手动
  • 1篇缩略
  • 1篇情感体验
  • 1篇问卷
  • 1篇消极
  • 1篇消极情感

机构

  • 5篇辽宁师范大学
  • 1篇辽宁教育研究...
  • 1篇黑龙江幼儿师...

作者

  • 5篇王素霞
  • 4篇杨丽珠
  • 2篇王美娥
  • 1篇宋芳
  • 1篇陈靖涵
  • 1篇沈悦

传媒

  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇学前教育研究
  • 1篇辽宁师范大学...
  • 1篇幼儿教育（教...
  • 1篇早期教育（幼...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2013
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
小学生努力控制对学业成绩的影响:同伴关系的中介作用被引量：2
2016年
目的:探讨小学生努力控制、同伴关系和学业成绩之间的关系。方法:修订美国的TMCQ-努力控制分问卷作为测量小学生努力控制的工具,并结合同伴关系问卷和期末考试成绩,对191名小学生进行调查。结果表明:(1)小学生努力控制、同伴关系和学业成绩均显著正相关;(2)同伴关系在努力控制和学习成绩的关系上起部分中介作用,即努力控制不仅会直接影响小学生的学业成绩,还会通过影响同伴关系进而影响学业成绩;(3)同伴关系的中介效应存在性别差异,在女生群体中更为明显。由此可见,对于存在学业不良现象的儿童,尤其是女学生,家长和教师可以在促进学生努力控制发展的同时,帮助他们建立积极的同伴关系,进而改善其学业状况。
杨丽珠王素霞陈靖涵沈悦
关键词：小学生学业成绩中介变量
基于教师评定的儿童行为问卷缩略版(CBQ-SF)努力控制分问卷的中文版修订
2015年
研究者对基于教师评定的儿童行为问卷缩略版（Children’s Behavior Questionnaire Short Form，CBQ—SF）努力控制分问卷进行中文版修订，随后对这一中文修订版的内容、项目以及信度、效度进行检验，对其结构进行探索性和验证性因素分析，并进行构思效度检验。结果显示，问卷的各项指标均符合统计学要求。由此，研究者认为，基于教师评定的CBQ—SF努力控制分问卷中文修订版可以作为儿童努力控制发展水平的测评工具。
王美娥杨丽珠宋芳王素霞
关键词：教师评定
幼儿主观幸福感的研究现状综述被引量：1
2013年
幸福感是一种主观体验，对幸福感的深人研究是了解个人生活满意度的重要依据，也是调节个人生活的一个重要手段。近年来，市民的生活满意度、幸福感越来越受到政府的关注。提高市民的幸福感是构建和谐社会的重要内容，但研究者对幼儿幸福感的状况关注较少。本文主要描述了有关幼儿主观幸福感的研究现状，以求对国内幸福感研究、尤其是幼儿主观幸福感的研究提供有益的启示。
王素霞徐一畅
关键词：幼儿主观幸福感积极情感消极情感生活满意度
3～5岁幼儿主观幸福感的结构及其发展特点被引量：1
2013年
本研究选取204名幼儿为被试，对幼儿主观幸福感进行探索性因素分析和验证性因素分析，同时运用方差分析等方法对幼儿主观幸福感的发展特点进行探讨，结果表明3—5岁幼儿主观幸福感的结构由情感体验、幼儿园生活满意度和家庭生活满意度3个维度组成；自编《3～5岁幼儿主观幸福感问卷》具有理想的信度和效度，可以作为评定3～5岁幼儿主观幸福感的有效工具；3-5岁幼儿主观幸福感具有显著的年龄差异。为提高幼儿的主观幸福感，成人应努力培养幼儿的积极情绪，消除其不良情绪，提高幼儿园生活质量，建立和谐美满的家庭环境，同时注重针对4岁幼儿主观幸福感的教育。
王素霞杨丽珠
关键词：主观幸福感情感体验生活满意度
执行功能眼动测量任务的应用被引量：2
2017年
执行功能一直受到研究者的广泛关注,现已积累了适合于不同年龄阶段的测量任务,这些任务多采用手动反应的形式,如针对任务的不同要求,一个键对应一种特性,进行按键反应,最后通过按键速度和反应的正确率评价被试的执行功能水平。近些年来,随着眼动追踪技术的发展和认知心理学研究的深入,眼动研究不再仅限于阅读研究之中,研究者设计了一些眼动任务用于测量执行功能,如正向眼跳、反向眼跳和撤销眼跳任务等,成果明显。本文主要对这些适用于执行功能测量的眼动任务及其应用进行了介绍,为执行功能的发展、跨文化比较以及特殊群体执行功能缺陷研究的开展提供更丰富的测量工具。
杨丽珠王素霞王美娥
关键词：反向眼跳
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