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郑晓宁

作品数：2 被引量：17H指数：2
供职机构：西南大学更多>>
发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：哲学宗教医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇自信
  • 2篇归因
  • 2篇归因方式
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生自信
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇学生自信
  • 1篇自我
  • 1篇自我评价
  • 1篇理学
  • 1篇精神卫生
  • 1篇初中生

机构

  • 2篇西南大学

作者

  • 2篇毕重增
  • 2篇郑晓宁
  • 1篇颜艳琼
  • 1篇黄铎
  • 1篇秦东波

传媒

  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇西南大学学报...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
重庆市初中生归因方式与自信关系分析被引量：2
2012年
目的探讨初中生归因方式与自信情况以及两者之间的关系,为提高初中生的心理健康水平提供参考。方法采用总体自信问卷与多维度-多归因因果量表,对整群抽取的重庆市兼善中学262名初中生进行问卷调查。结果初中生的总体自信水平与内归因方式及归因方式的努力维度均呈显著正相关(P值均<0.01);初中生自信的波动性与内归因方式显著负相关(r=-0.21,P<0.01);初中生自信的清晰度与内归因方式显著正相关(r=0.29,P<0.01)。结论初中生的归因方式对自信水平、清晰度和波动性都有影响。教师应对学生进行正确的归因引导,以增强学生的自信。
颜艳琼郑晓宁毕重增
关键词：精神卫生
大学生自信与归因方式关系的研究被引量：16
2009年
为探讨自信与归因方式的关系,采用青年学生自信问卷与归因方式问卷对263名大学生进行了测查.结果显示:总体自信与归因的内外、持续、普遍维度存在极显著相关;归因中的宿命维度与自信各维度均无显著相关;自信得分高的被试倾向于将正性事件归因于内部、持续和普遍的原因.认为归因方式对自信水平有影响,影响力最大的是归因方式的内外维度,高自信的个体拥有积极的归因方式.
秦东波郑晓宁黄铎毕重增
关键词：大学生自信归因方式
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共1页<1>
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