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李开勇

作品数:5 被引量:27H指数:1
供职机构:西南大学更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇安全教育
  • 1篇学生焦虑
  • 1篇学习焦虑
  • 1篇学校管理
  • 1篇意外伤害事故
  • 1篇特殊教育
  • 1篇普教
  • 1篇中小学安全
  • 1篇中小学安全教...
  • 1篇中学生
  • 1篇自然因素
  • 1篇校中
  • 1篇聋校
  • 1篇教育存在
  • 1篇教育现状
  • 1篇安全事故

机构

  • 3篇西南大学

作者

  • 3篇李开勇
  • 2篇冯维
  • 1篇蒋柳

传媒

  • 1篇教书育人(校...
  • 1篇第二届北京特...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2009
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中小学安全教育存在的问题及其解决对策被引量:1
2009年
近几年来,我国中小学校的安全事故频繁发生。据统计,每年我国中小学非正常死亡人数达1.6万人。这些安全事故很多是人为因素,也有是意外或自然因素造成的。中小学安全事故的频繁发生给教育敲响了警钟,因此,加强和重视中小学生的安全教育已是迫在眉睫。
李开勇冯维
关键词:安全事故教育存在自然因素安全教育
特教学生与普教学生反映学校实施安全教育现状的调查研究——以预防和应对意外伤害事故教育为例
近年来,我国校园安全事故频繁发生,给青少年学生的身心发展带来很大的伤害。青少年学生的安全问题关系到每个家庭的幸福以及社会的稳定,因此,对青少年学生的安全教育刻不容缓。虽然国内研究者对青少年学生的安全教育有一定的研究,但迄...
李开勇
关键词:特殊教育学校管理安全教育
文献传递
聋校与普校中学生焦虑及其应对方式比较研究
采用《中学生焦虑量表》及《中学生应对方式量表》对聋校中学生与普通学校听力正常中学生的焦虑及其应对方式进行比较研究。结果表明:聋校与普校中学生总体在学习焦虑和积极合理化解释上存在显著差异;在性别比较中,聋校与普校男中学生在...
蒋柳冯维李开勇
关键词:学习焦虑
文献传递
共1页<1>
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