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李海洲

作品数:3 被引量:25H指数:3
供职机构:九江学院更多>>
发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目江西省高等学校教学改革研究课题国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 3篇工匠
  • 2篇学徒
  • 2篇学徒制
  • 2篇现代学徒制
  • 2篇校企
  • 2篇校企合作
  • 2篇会计
  • 2篇会计人
  • 2篇会计人才
  • 1篇职业道德
  • 1篇审计
  • 1篇视域
  • 1篇维度
  • 1篇跨界
  • 1篇高校

机构

  • 3篇九江学院
  • 3篇江西财经大学

作者

  • 3篇唐衍军
  • 3篇李海洲

传媒

  • 1篇教育财会研究
  • 1篇中国内部审计
  • 1篇职教通讯

年份

  • 3篇2017
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
现代学徒制视域下会计人才工匠精神培育被引量:19
2017年
会计人才的"工匠精神"是一种诚实守信、专业专注、精益求精、追求卓越的职业精神。高等院校应由"匠德""匠心"与"匠行"三个维度,着力提高学生的品格和素养,培养"工匠型"会计人才。构建基于现代学徒制的人才培养模式,是探索会计人才"工匠精神"的培育的可行路径。高等院校应树立以"工匠精神"培育为导向的办学理念、重构基于现代学徒制的课程体系、实施基于工作过程的教学模式、建设校企(所)互聘的"双师"队伍。
李海洲唐衍军
关键词:会计人才校企合作现代学徒制
审计专业人才工匠精神培育的维度与路径被引量:5
2017年
"工匠之道"重在敬业乐业,"工匠之术"凸显专注专一,"工匠之行"追求精益求精。注册会计师行业需要传承和弘扬工匠精神,培养大批"道技合一"、行之久远的审计"工匠"。知识、技能和价值观三个要素是衡量审计专业人才的标准,也是审计"工匠"培养的三个主要维度。高校应将培养诚实守信、敬业乐业、精益求精的职业素养和职业精神作为审计专业人才培养的主要目标。建立审计"工匠"的高校培育机制重点在于,设定以德为先的人才培养目标,完善知识和素质培养并重的课程体系,探索以技能培养为主的教学模式,构建协同育人的人才培养体系。
李海洲唐衍军
关键词:职业道德现代学徒制
基于跨界理念培养“工匠型”会计人才被引量:3
2017年
培养"工匠型"会计人才需践行跨界教育理念,重点包括"跨思维界"的"匠心"培育、"跨知识界"的"匠知"培育以及"跨组织界"的"匠行"培养。地方本科院校应树立"工匠型"人才培育导向的办学理念、重构基于跨界教育理念的课程体系、实施基于工作过程的教学模式、建设校企(所)互聘的"双师"队伍。
李海洲唐衍军
关键词:跨界高校校企合作
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