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金海燕

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:浙江师范大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇综合实践活动
  • 3篇课程
  • 2篇新农村
  • 2篇新农村建设
  • 2篇农村
  • 2篇课程价值
  • 1篇地方课程
  • 1篇实践活动课
  • 1篇实践活动课程
  • 1篇综合实践活动...
  • 1篇综合实践活动...
  • 1篇乡土
  • 1篇乡土教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇课程研究
  • 1篇活动课
  • 1篇活动课程

机构

  • 4篇浙江师范大学
  • 1篇山东英才学院

作者

  • 4篇金海燕
  • 2篇吴惠青

传媒

  • 1篇浙江师范大学...
  • 1篇当代教育与文...

年份

  • 3篇2012
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
乡村学校综合实践活动课程价值的研究——基于新农村建设的视角
从我国的乡村学校的发展历史看,乡村学校自古就承载着改造乡村社会的历史使命。当前,我国正处在新农村建设的新时期,乡村学校如何发挥自身的功能为新农村建设服务,成为我国农村教育必须要关注的一个现实问题。而寻求适切于新农村建设的...
金海燕
关键词:综合实践活动新农村建设课程价值
我国地方课程研究的现状与反思被引量:2
2011年
地方课程是我国课程研究领域重要的组成部分,也是当前我国基础教育课程改革实践中一个尚未引起充分关注的问题。新课程实施10余年来,我国在地方课程开发中进行了许多有益的尝试并取得了许多有价值的研究成果。然而伴随地方课程建设的逐步深入,碰到的困难和问题还很不少。因此,对地方课程10年来的改革进行盘点,并在此基础上对地方课程的未来发展走向作出预测,既具有理论意义,也不乏实践价值。
吴惠青金海燕
关键词:地方课程
乡村学校综合实践活动课程价值的研究
从我国的乡村学校的发展历史看,乡村学校自古就承载着改造乡村社会的历史使命。当前,我国正处在新农村建设的新时期,乡村学校如何发挥自身的功能为新农村建设服务,成为我国农村教育必须要关注的一个现实问题。而寻求适切于新农村建设的...
金海燕
关键词:综合实践活动课程课程价值新农村建设
基于综合实践活动的农村学校乡土教育研究
2012年
乡土教育是我国农村基础教育的重要内容,在农村中小学开展乡土教育有助于凸显乡村教育的特色,并能更好地服务于当前的新农村建设。综合实践活动独特的课程属性与课程开发的实践证明,综合实践活动的有效实施为农村中小学开展乡土教育开辟了一条新途径。
吴惠青金海燕
关键词:乡土教育综合实践活动
共1页<1>
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