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苏文

作品数:6 被引量:15H指数:3
供职机构:西南大学心理健康教育研究中心更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇流动儿童
  • 2篇影响因素
  • 1篇中介
  • 1篇中介作用
  • 1篇社会支持
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇同一性
  • 1篇自我
  • 1篇自我同一性
  • 1篇自我同一性理...
  • 1篇干预
  • 1篇城市
  • 1篇城市化

机构

  • 5篇西南大学
  • 1篇重庆师范大学
  • 1篇重庆市公安局

作者

  • 5篇苏文
  • 2篇江琦
  • 1篇张平平
  • 1篇张平平
  • 1篇李艳霞
  • 1篇向岭
  • 1篇肖明玉

传媒

  • 1篇乐山师范学院...
  • 1篇成都航空职业...
  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇绥化学院学报

年份

  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
流动儿童的师生关系与城市人角色认同:社会支持的中介作用被引量:3
2012年
考察流动儿童城市人角色认同的特点,并探讨师生关系、社会支持与城市人角色认同之间的关系。采用问卷调查对重庆市440名流动儿童与192名城市儿童进行集体施测,结果发现:(1)流动儿童的城市人角色认同显著低于城市儿童;(2)流动儿童群体中,社会支持在师生关系与城市人角色认同之间起完全中介作用;(3)城市儿童群体中,社会支持在师生关系与城市人角色认同之间不存在中介效应。
李艳霞苏文江琦
关键词:流动儿童师生关系社会支持中介作用
自我同一性理论与测量研究述评被引量:2
2011年
目前有关同一性测量的研究,根据其理论依据的不同可以分为两种取向:一是以玛西亚理论为基础,在探索与承诺两维度下的不断延伸与补充;一是以新的同一性理论如认同风格理论、认同资源理论、认同过程理论等为依据的测量。虽然,其理论点与测量重点不同,但他们的相互配合和补充更能解释青少年同一性形成过程中的不同方面的问题。
苏文向岭张平平
关键词:自我同一性
学业领域儿童智力观发展研究述评被引量:1
2010年
自Dweck提出成就目标的社会认知理论以来,有关成就目标的研究得到了长足发展。但这些研究大都针对成就目标的后果变量,如成就目标对学业成就的影响,而对成就目标的关键前因变量:智力观,则很少提起。文章主要就智力观的发展变化、形成原因以及适应与干预三个方面进行了论述,并就研究中存在的问题进行了讨论。
苏文江琦
关键词:干预
流动儿童城市角色认同及其影响因素研究
流动儿童是我国经济发展和城市化过程中产生的特殊人群。在我国二元经济体制下,他们一般多来自于农村或城市周边的相对落后地区。从农村走向城市或较繁华的地区,在另一个不同的生活境遇下生存,会面对各种各样的问题。短期来讲,面对的是...
苏文
关键词:流动儿童影响因素
文献传递
流动儿童城市角色认同影响因素的研究
2012年
目的:调查了解流动儿童人格特征、歧视知觉、社会支持等因素对流动儿童城市角色认同的影响。方法:采用自编流动儿童城市角色认同问卷、社会支持评定量表(SSRS)、大五人格简式量表(NEO-FFI)、"个体歧视知觉"流动儿童版问卷、社会经济地位(SES),从重庆市三所中学共获取七至九年级有效被试297名,评定流动儿童城市角色认同的影响因素。结果:流动儿童城市角色认同与人格呈显著负相关,与社会支持、经济地位呈显著正相关,说明流动儿童城市角色认同与人格、社会支持以及社会经济地位关系密切。在流动儿童城市角色认同各影响因素中,社会支持与人格、歧视知觉呈显著负相关,与社会经济地位呈显著正相关,人格与歧视知觉呈显著正相关。
苏文张平平肖明玉
关键词:城市化流动儿童影响因素
共1页<1>
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