嵊州市崇仁中学
- 作品数：160 被引量：43H指数：3
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- 相关领域：文化科学文学历史地理艺术更多>>
- 语文教学课堂亟须“清洗”
- 2015年
- 古希腊学者普罗塔戈说过：＂头脑不是一个要被填满的容器,而是一个需要被点燃的火把。＂反思语文教学课堂,在不断创新与进步的同时,也暴露出一些问题：教师准备得太＂充足＂,预设与目标显得太＂丰满＂,环节与过程显得太＂富贵＂,手段与方式显得太＂华丽＂等等,整个课堂被灌注得滴水不漏。
- 应栋樑
- 关键词：《蜀道难》汪曾祺课堂设计课堂目标语言运用
- 近六七年来茅盾研究(论著部分)述评
- <正>在第九届茅盾学术研讨会期间,偶然听得几位学者在议论当前茅盾研究发展到了何种程度,发表了哪些论著。换言之,对于介绍一个阶段来茅盾研究论著发表(出版)情况的文章,学界还是欢迎的。"这样的文章我己在写了。"当时我心里如是...
- 沈冬芬
- 文献传递
- 关于求和型数列试题解析被引量：1
- 2021年
- 通过对2019年浙江省数学高考数列题的呈现、赏析、解法探究、变式以及反思,给出些许教学启示,引导学生重视课本核心概念,重视通性通法,回归课本,以期对数学教学有所帮助。
- 肖坤悟
- 关键词：数列教学启示
- 巧借外力 筑作文大梁——微谈文体意识之议论文结构训练心得被引量：2
- 2016年
- 浙江的新材料作文，其文体意识越来越明显，尤其倾向议论文。而有些学生议论文写不好，有的甚至害怕或不会写。面对即将到来的高考，只有采取相应的措施，才能迅速提高学生的议论文写作能力。在教学中，从借课内之模板、仿课外之技法、择佳作之优点三个方面来训练学生掌握一些基本的、易操作的议论文结构。
- 张雅岚
- 关键词：文体议论文结构
- 高中英语教学中如何培养学生的创新精神与能力
- 2010年
- 英语教学中的创新教育是实施素质教育，培养全面发展人才的重要策略之一。在新一轮高中英语课程改革试验和新《课标》实施的背景下，激发学生的创新精神，培养创新能力，对广大英语教师来说是一项艰巨的任务。作为一线教师，贯彻新课标理念，实施创新教育，是我们面，晦的一项新课题。本文从素质教育的要求出发，结合笔者多年的教学体会，试图就如何培养学生的创新能力这一主题，从不同方面进行论述。
- 骆杨英
- 关键词：素质教育自主性
- “文本阅读”漫议——吕周聚先生《虹》之“阴阳文本”论及其他
- 吕周聚认为,《虹》是茅盾与秦德君通力合作的"一个特殊的’阴阳文本’"。作品恢弘阔大、恣肆磅礴而又精雕细刻,描写大量女性形象,尤其擅长描摹女性心理,是茅盾独特而统一的创作风格,具普遍性。《虹》即为这风格中的一部,因而不存在...
- 陈芬尧
- 文献传递
- 关注问题解决层次 设计教学后续改进——以2014年“北约”自主招生动量能量问题为例被引量：2
- 2015年
- 本文运用SOLO理论区别了教学实践中学生在解决2014年＂北约＂自主招生动量能量问题时呈现的思维差异,并且进行了将评价整合进教学改进的实践尝试。
- 马建江黄晶
- 关键词：SOLO分类理论
- 均值不等式交汇考查——由形的相似说起
- 2016年
- 在知识点的交汇处命题是高考命题的常见形式．那么知识点之间满足怎样的联系才具有交汇性是考生关注的问题．如果两个知识点从形式上来看具有相似之处，则它们就具备了交汇的初级条件，再适当变化就可命制出新颖的考题．
- 方杜军
- 关键词：交汇处均值不等式高考命题考题命制
- “忌同求异”,“一新面目”——作文出新管见
- 2012年
- 中、高考作文部分一直以来是语文教学中的重点，作者结合参加中考作文阅卷的经验，围绕作文出新的主题，提出作文出新应从六个方面下工夫．做到“忌同求异”、“一新面目”。
- 陶欣欣陈芬尧
- 关键词：高考作文
- 离散型随机变量及其分布列的几类问题研究
- 2016年
- 一、离散型随机变量分布列的性质例1设X是一个离散型随机变量，其分布列为：
- 黄波平
- 关键词：数学教学阅读知识
