海南省洋浦中学
- 作品数：123 被引量：23H指数：2
- 相关作者：朱金龙谢伟刘甜甜谢伟李芳丽更多>>
- 相关机构：海南省教育研究培训院东北师范大学海口市第四中学更多>>
- 发文基金：海南省高等学校科学研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教理学更多>>
- 海南黎族女足运动员16项个性因素特征分析
- 2016年
- 文章采用文献资料法、调查访问法、心理测量法、数理统计法对海南黎族女足31名运动员的16项个性因素进行了测试分析.研究结果表明:海南黎族女足运动员在稳定性、兴奋性、敢为性三项具有高分特征,而独立性具有低分特征;一线运动员在敢为性得分高于二线运动员,而忧虑性低于二线运动员,且差异性显著;不同训练年限组间的运动员在兴奋性上,高级组高于中级组和低级组,且高级组和中级组之间差异性显著;非独生子女运动员忧虑性项上得分高于独生子女运动员,差异性呈现显著性;与中国优秀女子足球运动员比较,在持强性、实验性、独立性三项上得分较低,持强性差异具有显著性,而实验性、独立性差异非常显著,但在稳定性、有恒性、敏感性、自律性上则相对较高,差异性非常显著.因此建议,在海南黎族女足运动员在保持稳定性项的高分特征基础上,加强对其独立性的塑造.
- 田建强张爱军李波黄志森
- 关键词：16PF心理选材黎族
- 我为善言点赞
- 2023年
- 亲爱的同学们:大家好!感谢睿智的小伙伴们为我们呈现了一场精彩纷呈的激情演说。的确,没有振聋发的醒世恒言,怎能唤醒“铁屋子”里沉睡的东方雄狮?若没有则徐公一声惊雷般的呐喊,怎能焚烧帝国列强卑劣的阴谋?他们敢言如斯,皆吾辈之楷模。
- 陈艳许宏明(指导)
- 关键词：醒世恒言精彩纷呈
- 夯实基础 科学备考——海南省2013年数学科中考备考建议
- 2013年
- 2013年中考在即,要想在中考中取得好的成绩,如何科学备考至关重要。本文结合我省的实际情况,谈谈中考数学科复习的一些建议,供参考。一、夯实基础,把每个知识点的复习落实到位1.加强基础、注重能力是中考的基本要求我省中考属于对初中学生学业的终结性评价,其功能为"一考两用",即兼顾了学业水平考试和选拔考试的功能。试题以国家教育部颁发的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)为依据。
- 孙孝武黄发长
- 关键词：夯实基础中考备考考试说明
- 这节班会有点失败,但值得!
- 2007年
- 我们初一（六）班是学校自成立以来第一次未分所谓重点与非重点班的22个平行班级之一，学生从成绩、思想、纪律等各方面看都参差不齐，而且差距很大。经过半学期的努力，情况有些好转，可如何转变后进生仍是班上工作的一个难点，我总在思考这个问题，力图找到解决问题的途径和办法。
- 黄发长
- 关键词：班会后进生班级初一
- 关于城市公共安全体系建设的几点思考
- 目前,我国进入一个'突发性事件高发期',其中尤以城市公共安全问题最为突出。建立和完善符合国际规则的现代公共安全管理体系,业已成为城市管理者一个亟待思考和研究的课题。本文首先通过对城市公共安全体系建设现状的探讨,进而深入分...
- 张振华
- 关键词：城市
- 文献传递
- 高中语文主题阅读教学模式的构建路径
- 2021年
- 在高中语文教学过程中阅读成为了主要的教学模式,学生通过对文章的阅读充分理解文章的结构和所隐藏的教育深意。但是在高中语文阅读教学过程中,经常会出现学生只是单纯的阅读,并没有完全理解教学理念。语文主题阅读教学模式可以培养学生对文章主题思想的精准提炼,培养学生的自主表达能力,促进学生身心灵的健康发展,实现学生综合素养的全方面提升。
- 陈德献
- 关键词：高中语文主题阅读
- 激活学生思维使学生自主学起来
- 2018年
- 要使数学课吸引学生,就要想办法激发学生的思维,使学生的脑子动起来,让学生主动参与,把知识学活,通过应用,变成能力,改变从我们的课堂做起,以下的几个案例使我印象深刻,促使我反思。一、把数学与学生感兴趣的问题联系在一起,能激发学生的思维,使学生主动参与在学必修三的互斥事件时,我选了这样一道例题,例：小明的自行车用的是密码锁,密码锁的四位数密码由4个数字2、4、6、8按一定顺序构成。
- 王晓虎
- 关键词：学生思维学生主动参与互斥事件数学课知识学
- 平面几何常见极值问题的解法探究
- 2023年
- 在动态几何题中,求满足条件的某个几何量在运动(变化)过程中达到最大(或小)值的问题,称为几何极值问题.这类题通常作为压轴题出现在中考选择题、填空题中.本文从三个“基本事实”出发,观察、探究、归纳常见平面几何极值问题的解法.
- 黄发长
- 关键词：极值解题技巧
- 准确把握数量概念,清晰划定法律界线
- 2017年
- 数量概念是法律条文的重要内容,是划定某些法律界线的具体标准。如果对数量概念重视不够或者理解不清,就很难真正领会法律条文的含义,对法律界线的认识就会模糊不清。这种模糊,轻则使人触碰＂红线＂,重则使人身陷囹圄。对此,法治教育者不可不察!
- 谢伟
- 关键词：法律条文教育者法治
- 研究辨析题的一点心得
- 2020年
- 一尧辨析题的历史由来要要对判断分析题的革命性创新辨析题第一次亮相是在1991年的“三南(湖南、海南、云南)”高考试卷之中,乃是从先前的“判断分析题”发展而来。“判断分析题”有固定的答题格式——先判断,后分析。判断的结论只有两种:或者正确,或者错误。分析的过程就是说明作出这种判断结论的理由,其难度不算太大。而辨析题这一题型,却对这种“判断分析题”进行了革命性的创新。以下是1991年“三南”高考辨析题:某守法公民发现朋友寄给他的信被公安机关拆开过,十分气愤,认为公安机关检查他的信件是违法的。
- 邓楚军谢伟
- 关键词：辨析题守法公民分析题高考试卷历史由来
