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吉林省安图县第三小学

作品数:126 被引量:77H指数:5
相关作者:王修军周升辉许巍巍吕美英陈超更多>>
相关机构:吉林省安图县第三中学吉林省安图县朝鲜族学校吉林省安图县教师进修学校更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教自动化与计算机技术农业科学更多>>

文献类型

  • 63篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 56篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇农业科学
  • 1篇生物学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇社会学
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 24篇教学
  • 10篇语文
  • 10篇教育
  • 9篇自主管理
  • 9篇小学生
  • 9篇课堂
  • 7篇学语
  • 7篇小学语文
  • 6篇教师
  • 5篇文教
  • 5篇课程
  • 4篇心理
  • 4篇信息技术
  • 4篇英语
  • 4篇作文
  • 4篇小学英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇语文教学
  • 3篇语文课
  • 3篇语言

机构

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作者

  • 4篇王修军
  • 2篇高玉霞
  • 2篇孙玉环
  • 2篇高玉杰
  • 2篇刘艳杰
  • 2篇周红新
  • 2篇李志清
  • 2篇魏桂云
  • 2篇孙晓华
  • 2篇尹树杰
  • 2篇王淑清
  • 1篇孙喜凤
  • 1篇孙晓慧
  • 1篇张继静
  • 1篇朱嘉玲
  • 1篇王喜凤
  • 1篇张娜
  • 1篇陈英
  • 1篇吕美英
  • 1篇姜海兰

传媒

  • 23篇延边教育学院...
  • 7篇文教资料
  • 6篇发明与创新(...
  • 4篇吉林省教育学...
  • 3篇初中生优秀作...
  • 3篇新教育(吉林...
  • 3篇课程教育研究...
  • 3篇2015年第...
  • 2篇农村科学实验
  • 2篇学校管理
  • 2篇小作家选刊(...
  • 1篇教育传播与技...
  • 1篇中华少年
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇才智
  • 1篇科技信息
  • 1篇学周刊(中旬...
  • 1篇教育界(教师...
  • 1篇当代家庭教育

年份

  • 2篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2016
  • 20篇2015
  • 7篇2014
  • 6篇2013
  • 7篇2012
  • 5篇2011
  • 5篇2010
  • 6篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇1994
126 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
在小学英语教学中如何调动差生的学习积极性
2009年
教育家苏霍姆林斯基说过:“教育技巧的全部奥秘就在于热爱每一位学生。”可见,要转化差生必须热爱每一位差生。差生缺乏一定的毅力,在英语学习过程中遇到困难时容易泄气和产生自卑感,甚至会对学习产生逆反心理。那么,在小学英语教学中应如何对差生进行教育呢?
姜云婷
关键词:小学英语教学转化差生苏霍姆林斯基教育技巧逆反心理教育家
小学生自主管理初探被引量:1
2014年
自主管理是解决当前教师管理上存在问题的需要;是培养学生能力的需要;是落实好教师管理能力和执行能力的需要;是减轻教师负担的需要;也是提高学生学习能力的需要。班主任要把自己从传统日常繁琐的管理工作中解脱出来,要努力引导学生发挥各自的主体作用,让学生在班级管理中学会生活,学会管理,学会做人,让学生在班级自我管理中健康快乐的成长。
张娜
关键词:小学生自主管理自我教育
写字教学的几点认识
2016年
从事小学写字教学十多年来,我认为首先应教会学生认字和写字,尤其是写字。因为汉字是我们中华民族传统文化的重要组成部分,是我们祖先智慧的结晶。对学生强化写字教育,是基础教育的基本任务,是提高学生素质的必须要求,是历史赋予的重要使命。特别是对于小学生,通过写字教学。
崔海燕
关键词:写字教学基本笔画字形结构思维能力领悟能力
夜间骑行转弯宝贝
2018年
晚上,由于光线不好,人们很难注意到骑自行车的人,尤其转弯时无法预知。有的自行车后面虽然有转弯提示灯,但都太小,不醒目,后面的人几乎看不清楚转弯方向。如果有一种非常醒目的夜间转弯提示标志就好了,它能提醒大家自行车要转弯了,避免事故发生。
王一然
关键词:宝贝自行车光线
小学《品德与生活(社会)》与学科教学资源整合例谈被引量:1
2015年
新课程改革注重课程资源的开发与利用,同时强调课程资源的整合,以丰富课堂教学内容,满足学生的学习与生活需要,从而提高学生的文化素养,培养学生的情感态度,使其适应社会发展需要。在小学《品德与生活(社会)》课堂教学中,应适度开发与拓展教学资源及教学内容并注重各种课程资源的整合,体现用教材教而不是教教材的教材观,体现开放性的教学理念。
孔祥杰
关键词:教学资源
小学童声合唱“三二三”教学模式的研究被引量:1
2019年
童声合唱是音乐教学的重要组成部分。在小学音乐课程教学中,在对演唱姿势、呼吸方法、节奏和音准等方面训练的同时,着力加强合唱教学,培养他们的集体意识与合作能力,使小学生享受到美的愉悦,感受到合唱的魅力,从而体现小学音乐课程的价值与功能。
崔妍张继静
关键词:小学音乐教学童声合唱教学模式
对小学开展综合实践活动的再认识被引量:1
2015年
综合实践活动是新课程改革的一大亮点,其价值与功能是其他学科所无法代替的。从目前小学的开设情况看,有反弹现象,甚至是"四不像"的课程形态,根本无法体现综合实践活动的性质、特点和理念要求。作者重新审视开展综合实践活动的实效性,并提出思考,为同仁们提供借鉴。
孙桂萍
关键词:小学综合实践活动
多媒体在课堂教学中的应用浅探被引量:2
2019年
在教学中利用多媒体创设教学情境,会激发学生学习的兴趣,充分调动学生学习的积极性。初中思想品德课程内容比较抽象,理论性较强,只靠单一的说教已不能适应教学的需要,因此在思想品德课教学中,多媒体教学是必不可少的手段之一。
沈维芹沈维丽
关键词:思品教学多媒体创设情境
学会倾听,收获精彩
一、明确听的要求,使学生学会倾听。二、善于组织教学,使学生乐于倾听。三、完善评价机制,使学生善于倾听。
陈玲
关键词:倾听学会倾听善于倾听
文献传递
培养小学生作文能力的思考与尝试被引量:4
2018年
小学作文是培养学生创新精神与实践能力的重要方式,在小学语文教学中既是重点,又是难点、落脚点。因此,教师在指导小学生作文时,要注重注重读写整合,激发作文兴趣;加强语言积累,丰富语言储备;丰富生活积累,发掘作文源泉;注重理论指导,掌握写作技巧,从而有效培养小学生的作文能力。
张希莲
关键词:小学作文教学读写结合语言积累
共7页<1234567>
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