闽南师范大学外国语学院
- 作品数：434 被引量：527H指数：8
- 相关作者：郑声滔吴克炎陈煌书卢水林詹曙萌更多>>
- 相关机构：厦门大学外文学院厦门大学人文学院景德镇陶瓷大学外国语学院更多>>
- 发文基金：福建省社会科学规划项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
- 《白鲸》:德性伦理视角的忧思
- 2014年
- 小说《白鲸》围绕捕杀白鲸这条线索,把"裴廓德号"捕鲸船浓缩为一个社会的缩影,展示了人与白鲸之间相互冲突的悲剧画卷。船长亚哈对白鲸进行疯狂的复仇之旅也是渐渐丧失美好的德性之旅。人与白鲸的对立,破坏了海洋的物种生态平衡,进而也使人类原本美好人性道德从"善"向"恶"转变。作家麦尔维尔对白鲸关怀背后更多隐含着对欲望膨胀而导致德性异化的忧思,体现出一位具有生态伦理道德和人际伦理道德意识作家的博大情怀和前瞻性。
- 吴伟萍
- 关键词：白鲸生态伦理道德
- 赫索格的理想追寻与自我重塑之旅
- 2015年
- 大学教授赫索格推崇理性,崇尚西方人道主义思想,他期望社会是一个充满真理和道德的理想社会,以此找到生存的立足点和生命意义。但他美好的理想与荒诞、混乱的社会形成对立。理性的模糊、人性的复杂多变、生活的现实性让他充满焦虑、苦闷、迷茫并不断探索。经历了一连串生活的破碎与打击之后,他最终获得了对人与自我、人与人、社会问题的重新认识,也拒斥了一切形式的崇高,摆脱了精神上的困境。最终,赫索格告别混乱的都市,回归宁静的乡间,归于内心的和谐与平静,重获生命的尊严,赋予生活以新的开始。小说寄予了作者对知识分子生存境遇的关注以及对人性、道德、生命价值等一些人类永恒哲学命题的严肃思考。
- 吴伟萍
- 关键词：生命意义
- 基于“5C”标准的大学英语听说课逆向式教学设计
- 2023年
- 在缩减大学英语课时又要提高学生的英语综合应用能力的背景下,大学英语教师要实现线下课堂教学的高效性和线上学习的有效延伸。借鉴美国21世纪外语学习的“5C”标准,以大学英语听说课堂为例,大学英语教师在教学设计中要以学生“学到什么”作为目标,逆向设计教学过程,运用“5C”标准,使教学目标对接社会需求,切实培养大学生未来发展所需要的英语听说能力、本土文化传播能力和跨文化交际能力。
- 陈萌
- 关键词：大学英语听说课
- 学生需求分析与大学英语汉译英课程设置探析被引量：2
- 2017年
- 以闽南师范大学为例,以问卷调查的方式了解学生对大学英语汉译英课程的学习需求和目标需求,并通过对调查结果的分析就大学英语汉译英课程设置模式提出了一些建议。
- 杨萍
- 关键词：大学英语
- 高中生英语听力理解障碍及对策分析被引量：1
- 2015年
- 作为四项基本语言技能之一,听力技能的提高不仅有助于其他语言技能的综合发展,同时也有助于学习者语言的习得。本文探讨英语听力理解的性质、过程,以课标为基点,分析高中生可能存在的英语听力理解障碍,在图式理论和二语习得理论指导下提出相关的对策和建议,以促进高中生英语听力理解能力的提高。
- 林梨葒
- 关键词：听力理解障碍语言知识非语言知识
- 隐喻在庭审话语中的应用研究被引量：1
- 2015年
- 隐喻是人们的一种认知方式,也是法律思维中的重要组成部分,其在法律中是表征、阐释法律现象的理论工具。而在庭审话语环节中,隐喻不仅具有认知功能、解释功能、分析功能等,其还具有传递功能、指引功能、强化功能和微词曲笔功能。结合中英庭审话语语料,对这四项功能进行了具体的认知解读分析。
- 胡艳芳
- 关键词：隐喻法律思维
- 《觉醒》中的女性书写解读
- 2023年
- 作为19世纪女性主义先驱作家,凯特·肖邦在其代表作《觉醒》中刻画了一位饱受男权社会束缚进而产生反抗意识和行为的女性,凸显了女性主义的主题。从女性书写角度出发,通过对《觉醒》的叙述角度、人物话语以及性别间关系分析,发掘出肖邦在小说中所展示出的女性书写手法具有超前性、深刻性,再次肯定了她在美国文学史上女性主义先驱的地位。
- 苏秀玲杨鹏
- 关键词：女性书写凯特·肖邦人物话语二元对立《觉醒》
- Analysis of “Lost” Theme in A Farewell to Arms
- 2016年
- 从《永别了,武器》这部作品的写作背景,情节发展及人物塑造等三方面进行评析,得出结论该作品反映了第一次世界大战后海明威迷惘的心理,战争是造成小说主人公爱情悲剧及战后“迷惘的一代”的根源,作品中几个角色构成了“迷惘”的主题中积极的方面。
- 卢梦竹
- 关键词：迷惘主题
- 不同测验范式对农村小学生学习行为和学习效果的影响被引量：1
- 2021年
- 以具体单元为例,系统比较“纸质试卷”和“赛事星”两种测验范式在教学流程和教学设计上的异同。在此基础上,分析福建省某县某小学参与“赛事星”线上测验的学习行为数据,力图展示“线上测验”学习活动多个侧面的风貌。同时,针对“线上”学习行为的特点,将学习者进行分类,以便更深入地考察“纸质试卷”与“赛事星”对农村小学生学习行为和学习效果的不同影响。通过比较发现,“赛事星”更能激发农村小学生学习的内驱力,增强农村小学生的成就感,促进教学任务的完成。同时,更契合我国新冠肺炎疫情下“停课不停学”的教学实际。
- 邓娟
- 关键词：数据分析
- 中国学习者工作记忆广度对英语暂时歧义句在线加工的影响
- 2023年
- 二语学习者的工作记忆广度是否影响英语暂时歧义句的加工仍存在争论。本文用移动窗口技术收集和统计高低工作记忆广度的中国学习者阅读英语暂时歧义句和非歧义句的准确率和反应时。结果发现,被试阅读理解歧义句和非歧义句的正确率和反应时的主效应显著,阅读英语歧义句的正确率低于非歧义句,阅读歧义词的反应时比非歧义词的反应时长;工作记忆广度与句法复杂度的正确率的交互效应没有达到显著水平,但与反应时的交互效应达到了显著水平,工作记忆广度对歧义词的阅读反应时有显著影响,但对非歧义词的阅读反应时没有显著影响。研究表明,工作记忆广度显著影响歧义句的理解和加工,工作记忆广度不影响被试对英语暂时歧义句和非歧义句的非即时性加工,但影响对英语暂时歧义句和非歧义句的即时性加工,高低工作记忆广度的被试对歧义句的加工都有花园路径效应。研究结果支持容量理解理论和独立言语资源理论,但不支持容量限制理论。
- 苏建华吴婉柠
- 关键词：中国学习者工作记忆广度
