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谭梅

作品数:37 被引量:82H指数:4
供职机构:成都大学师范学院更多>>
发文基金:成都市科技计划项目成都哲学社会科学规划项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文学文化科学艺术政治法律更多>>

文献类型

  • 35篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 23篇文学
  • 13篇文化科学
  • 3篇艺术
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 13篇文学
  • 8篇女性
  • 8篇教育
  • 5篇性文学
  • 5篇诗歌
  • 5篇女性文学
  • 5篇作家
  • 5篇儿童
  • 5篇儿童文学
  • 4篇学语
  • 4篇语文
  • 4篇小学语文
  • 4篇民国
  • 4篇教学
  • 3篇代文
  • 3篇文学创作
  • 3篇城乡教育
  • 2篇学史
  • 2篇诗歌创作
  • 2篇蜀文化

机构

  • 32篇成都大学
  • 7篇四川大学
  • 3篇成都学院
  • 2篇重庆邮电大学
  • 2篇西华师范大学
  • 2篇西南民族大学

作者

  • 37篇谭梅
  • 1篇柯玲
  • 1篇黄先政
  • 1篇吴荻
  • 1篇李哲
  • 1篇吴俊乐
  • 1篇刘晓红
  • 1篇张瑾

传媒

  • 12篇成都大学学报...
  • 6篇教育与教学研...
  • 3篇现代中国文化...
  • 2篇求索
  • 2篇四川戏剧
  • 1篇江汉论坛
  • 1篇中华文化论坛
  • 1篇四川师范大学...
  • 1篇山东社会科学
  • 1篇四川教育
  • 1篇郭沫若学刊
  • 1篇学术论坛
  • 1篇四川文理学院...
  • 1篇成都大学学报...
  • 1篇小学语文

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 4篇2020
  • 2篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2009
  • 2篇2007
  • 1篇2006
37 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
捆绑、松绑与脱绑:成都市武侯区推进城乡教育高位均衡发展的实践模式被引量:1
2011年
成都市武侯区以办人民满意的教育为宗旨,大力推进城乡教育高位均衡发展,创造了城乡教育均衡发展的"武侯模式",区域教育进入了城乡一体、高位均衡发展的新阶段。文章重点论述成都市武侯区在既有的教育均衡发展的实践基础上,大力推进城乡教育高位均衡发展,所创新的具有武侯特色城乡教育均衡发展的实践。阐述了支持武侯模式的相关教育理论以及武侯城乡教育一体化的实施对本地社会经济发展所起的重要作用。
谭梅
关键词:区域教育城乡教育
小学低段跨学科主题教学设计探究被引量:5
2018年
当前主题教学以"单学科"主题整合为主,对"多学科"和"跨学科"主题整合较少,存在知识整合形式化以及教学目标混乱问题。小学低段的跨学科主题教学相较于传统的分科教学,在教学时间、方式、评价等方面都存在较大不同,在进行跨学科主题教学设计时既要把握好单学科的各个要素,又要从跨学科上进行整体把握,教学设计程序为:分析教学内容和学生,确立主题教学目标;设计网络图;罗列知识点;设计主题教学活动;实施主题教学活动。文章以"中秋节"为主题对小学低段跨学科主题教学设计进行案例分析。
谭梅杨叶
关键词:教学设计
推进多元统整,指向深度学习--探索小学语文大单元教学的有效路径被引量:2
2023年
大单元教学强调对单元内容进行整体思考与设计,提倡以共同主题或共有线索为聚焦点设计教学。为此,小学语文教师要推进多元统整:重构单元内部要素,注重知识整体性;合理调整学习顺序,强化知识序列性;积极创设真实情境,突显学科语用性。大单元教学要以深度学习为整体目标,遵循有效的教学路径:以任务群为线索,重组学习内容;以概括性知识为导向,设计关键活动;以大情境为依托,融通课堂内外。
谭梅范月
关键词:大单元教学小学语文教学路径
穆旦诗歌结构的内在支点
2012年
穆旦诗歌辩证而又扭节,各种矛盾及冲突缠结在一起,让人难以理解。本文从诗歌内在结构的内在支点这个角度出发,透过诗歌纷繁复杂的表象,抽丝剥茧,找出诗歌的内在支点。无论诗人是否最终解决了语言与思想的悖论,或是能否找到了个人写作与时代语境冲突的平衡点,"上帝"和"民族"显然都是诗人千头万绪价值重构过程中的两个关键词,从而也构成了诗歌内在结构的两个重要的内在支点。
谭梅
关键词:上帝民族情结
民国时期小学语文教材的演变及其各阶段的特点被引量:2
2014年
民国时期小学语文教材的发展可划分为始创期、探索期、成熟期三个阶段,通过整理分析各阶段具有代表性的教材课文,得出这三个分期的特点。民国时期小学语文教材不仅在编写上开拓创新,在内容改革上也可谓大刀阔斧。民国时期小学语文教材编写多联系实际,并且立足于儿童视角,所涉内容广博而有深度,给现行小学语文教材的改革以启示。
谭梅张瑾
关键词:民国教育小学教育小学语文教材文化传承
女间谍:历史、政治与性别的合流——试论女作家对女间谍的文学想象
2015年
女间谍为战争文学中最恒久的象征符号之一,在关于女间谍的历史叙事中有很多无法填充的空白,但这并不影响它丰富的历史含义。相反,它为文学家提供了从历史真实到文学想象再创作的绝佳场域。民国时期,女作家从身体的政治辩诘出发,结合自己敏锐的性别体验,对"女间谍"这一形象的塑造显现了她们对道德、政治和性三者关系独立、细致的判断与思考。论文将集中论述女间谍这个特殊的群体所展示的女性与战争之间的充满悖论的真实关系和丰富的历史涵义。
谭梅
关键词:女间谍女作家
成都城乡教育统筹发展的路径选择被引量:7
2011年
城市教育优先发展战略强化了城乡教育发展的不平衡,成都统筹城乡教育发展以城乡教育统筹发展的路径选择为切入点,率先摒弃长期推行城市偏向的体制机制安排。通过名校集团、城乡互动发展联盟、城乡学校结对、师徒牵手、教育信息化建设、师资队伍均衡配置六大路径,纵深推进,立体覆盖,迅速提升灾后全市教育整体水平,同时也起到了探索统筹城乡教育发展的制度安排与体制选择投石问路的作用。
柯玲谭梅
关键词:城乡教育教育统筹
1931-1990:沈从文情爱书写的效果历史研究
2012年
从20世纪30年代始,沈从文的情爱书写就引起了文学评论界的争议,他在文学史上的地位也由此几经沉浮。如今,从作家和作品的角度研究沈从文的文章已数不胜数,研究方法也多种多样,本论文另辟蹊径,从读者的角度,引入西方解释学文论中效果历史的概念,对八十年来沈从文的阅读理解史进行了系统回顾和梳理,展现了不同时代的读者对沈从文情爱书写的接受情况。
谭梅吴俊乐
关键词:情爱书写效果历史
我国商业银行广告策略浅析被引量:1
2006年
在国内市场的竞争及国际化趋势的挑战中,我国商业银行怎样抓住机遇在群雄逐鹿的金融市场竞争中树立自己独特的市场角色定位并最终脱颖而出,让客户保持对其品牌的一贯高认知度和高信赖度,对于我国银行行业来说,是亟待解决的问题。
谭梅
关键词:商业银行广告
反思与发现:中国现代女性文学研究中的男性文本
2017年
回到民国时期的历史语境中,中国'女性解放'这一命题是由男性在艰辛探索现代民族国家理论与实践的过程中正式提出来的,在妇女文化与文学的现代建构中男性知识精英也起到了重要的主导作用。然而,令人感到遗憾的是,中国女性文学研究最严重的弊端之一却是对男性文本及其建设性内涵研究的忽略。因此,我们有必要对当下的现代女性文学研究进行反思。
谭梅
共4页<1234>
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