李燕飞
- 作品数：11 被引量：218H指数：6
- 供职机构：新疆医科大学护理学院临床护理教研室更多>>
- 发文基金：新疆维吾尔自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生环境科学与工程更多>>
- Teach-back方法在养老机构老年人高血压健康素养教育中的应用被引量：48
- 2015年
- 目的探讨Teach-back方法对养老机构老年人高血压健康素养水平的影响,为提高老年人的健康水平探索新方法。方法 2014年3-10月,采用分层整群随机抽样方法从乌鲁木齐市登记在册的27所养老机构中按照规模不同随机抽取10所,随机分为干预组和对照组,各包括5所养老机构。每个养老机构内按照纳入和排除标准选择研究对象,干预组为126例,对照组为134例。干预组采取Teach-back和同伴教育方法,对照组采取同伴教育方法,时间为6个月。对干预前后两组研究对象高血压健康素养总得分及各维度得分进行比较。结果干预前,两组研究对象高血压健康素养总得分及各维度得分之间的差异均无统计学意义(P>0.05)。干预后,干预组高血压健康素养总得分由(14.47±6.16)分提升到(33.09±1.28)分;对照组高血压健康素养总得分由(13.68±6.10)分提升到(18.49±8.89)分。重复测量方差分析结果显示,两组研究对象在时间、干预因素以及时间和干预因素交互作用方面,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论 Teach-back是一种行之有效的健康教育方法,但需要长期坚持,最终才能达到提高全体老年人高血压健康素养水平的目的。
- 李燕飞刘永兵陈艳莉刘柳
- 关键词：高血压养老机构
- 乌鲁木齐市养老机构老年人健康素养与认知功能被引量：8
- 2016年
- 目的 了解养老机构老年人健康素养和认知功能的现状。方法 2014年2~4月采用分层整群随机抽样法对乌鲁木齐市12所养老机构老年人300名,发放健康素养量表、简易精神状态量表（MMSE）及一般情况问卷。结果 有效问卷296份（98.7%）,平均年龄（77.1±8.6）岁。健康素养总分为（53.7±20.5）分,4个维度中健康知识得分（26.9±13.6）分,健康信念得分（18.0±4.6）分,健康行为得分（5.9±1.7）分,健康技能得分（2.8±3.8）分,均处于较低水平。认知功能总分为（23.0±3.4）分,5个维度中定向力得分（8.4±1.7）分,记忆力得分（2.9±0.4）分,注意力和计算力得分（2.0±1.3）分,回忆能力得分（1.6±0.7）分,语言能力得分（8.1±0.7）分,处于较低水平。健康素养得分比较：男性高于女性,教育水平以高中和大学及以上最高。认知功能得分比较：年龄越大,认知功能得分越低;教育水平越高,认知功能得分越高;已婚和离异认知功能得分高于丧偶者。Pearson相关分析表明,健康素养和认知功能之间的相关系数为0.430,差异显著（P〈0.05）。结论 养老机构老年人健康素养和认知功能水平均处于较低水平,健康素养和认知功能之间密切相关,提高健康素养和认知功能水平是实现老年人健康促进的重要途径。
- 陈艳莉袁碧李燕飞刘柳刘永兵褚清泉
- 养老机构老年人健康素养与社会支持的典型相关分析被引量：4
- 2017年
- 目的了解养老机构老年人健康素养与社会支持的关系。方法采用整群抽样法对新疆乌鲁木齐市、昌吉市、石河子市、克拉玛依市44所养老机构老年人发放健康素养量表、社会支持量表及一般状况量表。结果老年人健康素养得分为(71.74±28.35)分,社会支持得分为(31.33±7.34)分,均处于较低水平。典型相关分析结果表明:健康素养与社会支持之间有很大关系,提高健康素养水平可改善社会支持。健康素养与社会支持之间的典型相关系数达到0.372,主要表现在健康信念、健康行为与主观支持、客观支持相关性较大,呈正相关。结论应重视健康素养对社会支持的积极影响,将健康信念、健康行为干预作为养老机构老年人健康素养干预的重要内容。
- 刘永兵田萍陈艳莉褚清泉刘柳李燕飞李玉华
- 关键词：社会支持
- 应用典型相关分析养老机构老年人健康素养与健康状况的关系
- 目的 了解养老机构老年人健康素养与健康状况的关系.方法 采用整群抽样法对新疆乌鲁木齐市、昌吉市、石河子市、克拉玛依市44所养老机构老年人发放健康素养量表、健康状况(SF-36)量表、日常生活活动能力量表及一般状况量表.结...
- 刘永兵王彦茹陈艳莉褚清泉姚华刘柳李燕飞
- Teach-back方法对乌鲁木齐养老机构老年人健康素养的干预效果评价
- 目的：在了解乌鲁木齐养老机构老年人综合健康素养水平及三大常见慢性病相关健康素养水平的基础上，采用Teach-back方法进行干预，评价Teach-back方法的干预效果，为提高老年人的综合健康素养水平及三大常见慢性病相关...
- 李燕飞
- 关键词：老年人干预效果养老机构
- 中老年住院冠心病患者疾病相关健康素养与社会支持现状分析被引量：29
- 2016年
- 目的了解中老年住院冠心病患者疾病相关健康素养与社会支持的现状。方法运用冠心病健康素养问卷、社会支持量表对乌鲁木齐市某三级甲等医院190例冠心病患者进行调查。结果中老年住院冠心病患者健康素养总分为(74.83±31.89)分,处于较低水平;社会支持总分为(42.01±9.16)分,处于中等水平;冠心病健康素养与社会支持的相关系数为0.684。结论住院冠心病患者冠心病健康素养较低,且社会支持与健康素养水平呈正相关。在中老年住院冠心病患者健康促进过程中,应重视社会支持系统对冠心病健康素养的积极影响。
- 刘柳田建丽张红李燕飞陈艳丽刘永兵
- 关键词：中老年冠心病社会支持
- 回授法对养老机构老年人糖尿病相关健康素养的影响研究被引量：109
- 2015年
- 目的探讨回授法对养老机构老年人糖尿病相关健康素养的影响。方法采用分层抽样方法从乌鲁木齐市登记在册的27所养老机构中抽取10所,随机分为实验组和对照组,实验组采取回授法和同伴教育方法,对照组采取同伴教育方法,干预前后分别对两组研究对象糖尿病相关健康素养总得分及4个维度得分情况进行比较。结果干预后实验组糖尿病相关健康素养总得分由(15.63士3.71)分提升到(31.14±3.51)分,其中各维度得分均比干预前高,差异均有统计学意义(P<0.05)。对照组研究对象在糖尿病健康素养总得分、健康知识得分、健康信念得分、健康技能得分之间的差异具有统计学意义(P<0.05),健康行为得分在干预前后差异无统计学意义(P>0.05)。干预后实验组糖尿病相关健康素养总得分及各维度得分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论回授法是一种行之有效的方法,通过提高老年人的糖尿病相关健康素养水平,增强老年人未病先防的健康意识,降低或延缓糖尿病的发生及并发症的出现,最终实现老年人的健康老龄化。
- 李燕飞刘永兵刘柳
- 关键词：糖尿病老年人
- 养老机构老年人健康素养与社会支持的典型相关分析
- 目的 了解养老机构老年人健康素养与社会支持的关系.方法 采用整群抽样法对新疆乌鲁木齐市、昌吉市、石河子市、克拉玛依市44所养老机构老年人发放健康素养量表、社会支持量表及一般状况量表.结果 老年人健康素养得分为71.74&...
- 刘永兵田萍陈艳莉褚清泉姚华刘柳李燕飞
- 乌鲁木齐市中老年冠心病病人健康素养现状及影响因素分析被引量：11
- 2014年
- [目的]了解乌鲁木齐市中老年冠心病病人健康素养现状及相关影响因素。[方法]2012年12月—2013年5月,采取整群抽样法对乌鲁木齐市某三级甲等医院住院冠心病病人217例,发放自制《冠心病健康素养问卷》进行现场调查。通过单因素方差分析、多元线性回归及Pearson相关分析,探讨乌鲁木齐市中老年冠心病病人冠心病健康素养的影响因素及各维度之间的相关性。[结果]病人健康素养得分为(44.36±11.99)分,处于较低水平。多元线性回归分析显示,冠心病健康素养的独立影响因素为家庭月平均收入(t=4.064,P<0.05)、婚姻状况(t=5.358,P<0.05)、职业(办事人员、技术人员;t为3.450、2.277,P<0.05)。将冠心病健康知识、信念、行为、技能4个维度得分与总得分进行Pearson相关分析,健康知识得分与总得分的相关性最高(r=0.876),其次是健康信念得分(r=0.830),而健康知识得分与健康行为得分的相关性最低(r=0.190)。[结论]乌鲁木齐市中老年冠心病病人健康素养水平较低,家庭月平均收入、婚姻状况、职业均是影响其健康素养水平的主要因素。应采用适合中老年人群特点的健康教育方法提高中老年冠心病病人的相关健康知识,增强其正确的冠心病健康信念,促进健康行为的形成,以达到增进中老年冠心病病人健康的目的。
- 任微段咏梅董霞刘永兵陈艳丽刘柳李燕飞
- 关键词：影响因素冠心病中老年人
- 乌鲁木齐市养老机构老年人认知功能对健康状况与健康服务利用的影响被引量：6
- 2015年
- [目的]探讨养老机构老年人认知功能与健康状况、健康服务利用的关系。[方法]2014年2月—4月,采用分层整群随机抽样法,从乌鲁木齐市27所登记在册的养老机构中抽取12所养老机构的老年人296人,发放简易精神状态量表(MMSE)及一般情况问卷,进行现场横断面调查。[结果]老年人认知功能评分为(23±3)分,处于较低水平。单因素分析结果显示,不同年龄、性别、每周运动次数、家庭月收入、家庭人口数、婚姻状况、教育水平老年人认知功能评分比较差异有统计学意义(P<0.05);Logistic回归分析表明,养老机构老年人认知功能的独立影响因素有年龄(75岁~84岁、≥85岁)、每周运动次数(不运动或很少运动)、文化程度、住院次数(3次/年、≥4次/年)、距离上次体检时间(从未体检过)。[结论]老年人的认知功能对健康服务利用有一定影响,应通过健康教育改善老年人的认知功能,采取措施使老年人更好地利用健康服务来促进自己的健康,提高其生活质量。
- 陈艳莉张玉凤李慧刘柳刘永兵李燕飞
- 关键词：老年人养老机构
