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徐晓玲

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：山西医科大学更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇诊断学
  • 1篇实验诊断学
  • 1篇肿瘤
  • 1篇肿瘤转移
  • 1篇鳞癌
  • 1篇淋巴
  • 1篇淋巴管
  • 1篇淋巴管生成
  • 1篇淋巴转移
  • 1篇瘤内
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇喉鳞癌
  • 1篇PBL
  • 1篇PBL教学

机构

  • 2篇山西医科大学

作者

  • 2篇徐晓玲
  • 1篇王斌全
  • 1篇周芸

传媒

  • 1篇医学教育探索

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
实验诊断学PBL教学中教师角色的转变被引量：4
2008年
以问题为基础的学习(Problem-based learning,PBL)是一种新兴的教学模式,在实验诊断学中采用PBL是具现实意义的教学改革。其主要特点是以学生自学为主,教师的地位和作用都发生了质的变化,不再是传授者而是引导者,所以教师必须实现PBL中角色的转变。
徐晓玲王斌全周芸
关键词：PBL教师实验诊断学
瘤内淋巴管生成与喉鳞癌淋巴转移的关系
本文对瘤内淋巴管生成与喉鳞癌淋巴转移的关系进行了研究。文章运用双重免疫组化染色法计数喉鳞癌患者癌组织内淋巴管并确定淋巴管增殖状态;运用反转录聚合酶链式反应(RT-PCR)技术确定血管内皮生长因子-C(VEGF-C)表达状...
徐晓玲
关键词：喉鳞癌肿瘤转移淋巴管
文献传递
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