您的位置: 专家智库 > >

王璟

作品数:3 被引量:14H指数:2
供职机构:俄亥俄州立大学更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇理学
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇物理教育
  • 2篇物理教育研究
  • 2篇理教
  • 2篇教育
  • 2篇教育研究
  • 1篇双参数指数
  • 1篇双参数指数分...
  • 1篇随机删失
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式物理教...
  • 1篇讨论式
  • 1篇讨论式教学
  • 1篇物理教学
  • 1篇论式
  • 1篇教育评估
  • 1篇教学
  • 1篇BAYES估...

机构

  • 3篇北京交通大学
  • 2篇俄亥俄州立大...
  • 2篇国防科学技术...
  • 2篇同济大学

作者

  • 3篇王璟
  • 2篇蔡天芳
  • 2篇杨丽佳
  • 2篇方恺
  • 2篇包雷

传媒

  • 2篇大学物理

年份

  • 3篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
物理教育研究评估被引量:3
2010年
科学的定性及定量评估方法是物理教育研究重要的研究手段.目前国际通用的教育评估测试,根据测试目标的不同,可分为多种类型:学习内容调查、学习态度调查和科学分析能力调查等.我们已将本文中介绍的部分评估测试应用于国际教育研究领域.
方恺杨丽佳蔡天芳王璟包雷
关键词:物理教育研究教育评估
删失下双参数指数分布中Bayes估计与收缩估计的比较
本文讨论了双参数指数分布在位置参数给定时刻度参数的估计问题,分别在Ⅱ型删失和随机删失下给出了共轭先验下的双参数指数分布刻度参数的Bayes估计为具有如下形式的收缩估计:(θ)BE=a(θ)+bE(θ),其中(θ)依赖于样...
王璟
关键词:双参数指数分布BAYES估计随机删失
文献传递
美国物理教育研究进展被引量:11
2010年
对美国物理教育研究领域的发展和现状作了总体的介绍.物理教育研究的内容是物理教育教学的理论和方法,对象是与物理教学相关的各个方面及其之间的关联,提出并采用了许多新的教学方法和教学模式,目的是提高教学质量、发现并解决物理教学中存在的问题和难题,激发学生学习物理的积极性,加深对物理概念的理解和掌握,并提高他们分析和解决科学问题的能力.
方恺杨丽佳蔡天芳王璟包雷
关键词:物理教育研究讨论式教学探究式物理教学
共1页<1>
聚类工具0