赵夫明
- 作品数：10 被引量：20H指数：4
- 供职机构：浙江农林大学更多>>
- 发文基金：浙江省自然科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理农业科学哲学宗教更多>>
- 缄默知识在教师专业发展中的作用
- 2009年
- 缄默知识是一种深埋在人们潜意识里的知识,是那些平时为我们所意识不到,但却深刻影响我们行为的、高度个体化的、难以形式化的或沟通的、难以与他人共享的知识。教师所拥有的缄默知识不仅支配着教师的显性知识,以及日常的教育教学行为,而且是影响教师专业成长的一个重要的因素,在教师专业发展过程中也起着不可替代的作用,主要包括：教师的缄默知识促进其创新精神和创造能力的养成;教师的缄默知识是其获得自主专业发展的内在契机两方面。
- 郭绍磊赵夫明马雪明
- 关键词：缄默知识教师专业发展
- 缄默知识:教师专业发展的内在契机被引量：1
- 2009年
- 缄默知识是一种深埋在人们潜意识里的知识，是那些平时为我们所意识不到，却深刻影响我们行为的、高度个体化的、难以与他人共享的知识；它通常难以用语言、文字、图像加以表述，而是以个人经验、印象、感悟、团队的默契、技术诀窍、组织文化、风俗习惯等形式存在的一类知识。这种知识能在我们面对自身以及周围的环境时施加一种强烈的影响。教师所拥有的缄默知识不仅支配着教师的显性知识以及日常的教育教学行为，而且也是影响教师专业成长的一个重要因素。
- 郭绍磊赵夫明马雪明
- 关键词：教师专业发展缄默知识教师专业成长教学行为组织文化显性知识
- 发挥竹产业生态惠民特点 推进高质量转型发展的若干思考被引量：4
- 2021年
- "世界竹子看中国,中国竹子看浙江",自20世纪80年代开始,我省凭借区域与体制机制优势,成为日本和中国台湾等国家与地区竹产业转移的承接地,并且依托农林高校和科研单位的科技支撑,竹产业成为我省山区百姓增收致富奔小康的支柱产业,对践行"绿水青山就是金山银山"理念和推进我省大花园建设,发挥了极其重要的作用。但近年来在多种不利因素的叠加影响下,竹产业发展出现了整体性断崖式下滑。
- 沈月琴吴伟光熊立春余学军赵夫明
- 关键词：竹产业发展增收致富农林高校承接地
- 结构方程模式在心理学研究中的适用性评价
- 2010年
- 解释结构方程模式的一般原理,针对结构方程模式的运用讨论分析结构方程模式在心理学运用过程中的模型建构、模型中潜变量间关系、名义谬误以及结果解释等问题,评述结构方程模式在心理学研究中的适用性。
- 赵夫明王学臣胡云江
- 关键词：因果关系
- 论缄默知识在教师教育教学中的作用
- 2010年
- 在教育教学活动中存在着大量的缄默知识．这些缄默知识会对教师的教育教学活动产生不可忽视的影响。首先，教师的缄默知识对其显性知识具有导向作用；其次，教师的缄默知识支配其日常的教育教学行为。教师的缄默知识对其日常的教育教学行为具有规定性的影响，对整个教育教学活动起着导向作用。
- 赵夫明马雪明胡云江
- 关键词：缄默知识教师教育教学
- 浙江临安笋、竹加工业现状与发展对策
- 2023年
- 浙江临安笋、竹加工业在促进农民就近和就便就业、提升农民生计能力、推进乡村振兴中发挥着举足轻重的作用,但随着国内外市场需求结构、宏观经济政策、国际政治局势等的变化,该产业呈现出一些新问题,急需破解资源性、结构性和市场性等诸多矛盾。文章在对临安竹产业发展现状调研的基础上,分析了笋竹产业存在的问题,即笋竹产品市场空间有待拓展、产业链条扁平化使得利润空间不断减小、笋竹加工业缺乏带动力、周边地区原材料与人力成本具有较强的竞争优势、环保政策压力大等;针对临安笋竹产业存在的问题,提出了解决对策,即政府部门做好统筹规划,引导笋竹加工业转型升级,加大产业服务投入,推动竹产业走上“以二促一带三”的可持续发展之路。
- 周隽沈月琴邵香君周菊敏赵夫明方秋爽
- 关键词：竹笋竹材加工业可持续发展
- 论高校贫困生的级差分类与资助绩效评价被引量：5
- 2009年
- 我国高校贫困生群体已占在校生总数的15%-30%,其中经济特别困难学生的比例占8%—15%。按区域、性质和程度对贫困生群体进行级差分类,提高资助效益,已成为国家资助政策施行与资助绩效评价的核心问题。文章运用分类比较方法,阐述贫困生按区域、性质和程度级差分类,提出构建贫困生资助绩效评价体系与资助政策创新,对于高校贫困生问题治理,提高资助绩效具有重要的现实意义。
- 胡云江赵夫明王学臣
- 关键词：贫困生绩效
- 农户竹产业融合参与和人力资本对农户收入的影响被引量：4
- 2021年
- 【目的】竹产业作为中国重要的林业资源,在农业产业融合发展中具备特有的优势。分析农户是否参与竹产业融合,农户人力资本水平对农民收入的影响以及之间的机制关系,可为产竹区和山区的农业产业融合发展提供参考。【方法】在浙江省湖州市安吉县和杭州市临安区,利用260个农户调查数据,通过统计分析和多元线性回归等方法,分析了参与竹产业融合对农户收入水平和收入差距产生的影响,以及人力资本在其中发挥的直接作用和调节作用。【结果】参与竹产业融合和加强人力资本积累能够提高农户的收入水平,缩小农户间的收入差距;在人力资本各衡量指标中,户主的正规教育年限和除户主外其他家庭成员的最高教育年限2个指标,在参与竹产业融合影响农户收入过程中存在调节效应;但是户主和家庭成员接受农业技能培训情况的指标没有发挥预期的调节作用。【结论】要鼓励农户参与竹产业融合,提高户主和家庭成员的正规教育年限,促进横向产业融合即竹资源的横向功能拓展等。表3参23。
- 费喜敏沈月琴赵夫明
- 关键词：人力资本农户收入
- 论专家型教师缄默知识显性化被引量：2
- 2010年
- 缄默知识和显性知识的区分并不是绝对的,它们之间是可以相互转化的。缄默知识转化为显性知识四种模式为:社会化、外在化、联合化和内在化,这四种模式之间有着密切的联系,共同构成了一个知识创新的螺旋上升阶段。此外,学徒制和自我反思是专家型教师缄默知识显性化的主要途径。
- 赵夫明胡云江马雪明
- 关键词：缄默知识显性知识教师
