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刘卫春

作品数:18 被引量:73H指数:6
供职机构:东北师范大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省“十一五”教育科学规划课题江苏省现代教育技术研究“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 5篇哲学宗教
  • 3篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 2篇政治法律
  • 2篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 6篇媒介
  • 6篇媒介素养
  • 6篇教育
  • 5篇心理
  • 4篇少年
  • 4篇失地
  • 4篇失地农民
  • 4篇农民
  • 4篇青少年
  • 3篇心理健康
  • 3篇高校
  • 2篇心理适应
  • 2篇生计
  • 2篇媒介素养现状
  • 2篇可持续生计
  • 2篇教师
  • 2篇高校教师
  • 1篇电影
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理困惑

机构

  • 14篇苏州科技学院
  • 4篇东北师范大学
  • 4篇华东师范大学
  • 1篇吉林大学
  • 1篇南京工业大学
  • 1篇上海外国语大...

作者

  • 18篇刘卫春
  • 8篇王靖
  • 4篇陈卫东
  • 1篇周红
  • 1篇辛蔚峰
  • 1篇秦嘉悦
  • 1篇金慧
  • 1篇孙老虎
  • 1篇魏连娣
  • 1篇任永祥
  • 1篇韩雪峰

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇教育实践与研...
  • 1篇现代远距离教...
  • 1篇衡阳师范学院...
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇长春大学学报
  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇扬州大学学报...
  • 1篇安阳师范学院...
  • 1篇柳州职业技术...
  • 1篇苏州科技学院...
  • 1篇泰山学院学报
  • 1篇苏州教育学院...
  • 1篇安徽农业大学...
  • 1篇枣庄学院学报
  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 3篇2002
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
青少年的应对方式、应对效能与心理适应的关系被引量:2
2010年
引入应对效能的概念,探讨青少年的应对方式、应对效能与心理适应之间的关系。结果发现:高水平的应对效能有助于他们更多地使用问题解决和分散的应对方式,而较少使用忍耐的应对方式;应对方式和应对效能都是调节学生感受到的压力与心理适应之间关系的中介变量,应对效能有利于减轻压力导致的焦虑和抑郁情绪。
刘卫春
关键词:心理适应
中学生自卑心理引导被引量:6
2002年
本文对中学生自卑心理进行了剖析。指出,教师对自卑感强的学生可以从认知矫正和行为训练两个方面给予必要的指导,引导学生正确认识自卑,客观地评价自己,进行相关的日常行为训练,从而帮助学生战胜自卑,建立自信心。
刘卫春
关键词:中学生自卑心理
科学发展观视野下高校教育信息化研究被引量:9
2009年
高校教育信息化建设是一项复杂的系统工程,其要素相辅相成。我国高校教育信息化存在信息化基础设施较差、教育资源缺少整合、缺乏配套的管理机制、教师队伍素质参差不齐、标准不完善、应用水平绩效不高等问题,为了克服不良建设对高校教育信息化造成的负面影响。本文从中国国情出发,以科学发展观为指导,对高校教育信息化可持续发展进行系统研究,提出可行的措施来推动高校教育信息化健康、稳步、快速、和谐发展,并展望高校教育信息化发展的未来。
陈卫东韩雪峰王靖刘卫春
关键词:高校教育信息化可持续发展科学发展观
媒介素养与高校教师专业发展被引量:6
2012年
随着高等教育改革的深入,高校教师的专业发展越来越受到重视,然而高校教师专业发展的内涵与意义虽得到了广泛的认可,但具体的实施途径与模式仍然是高等院校教育发展工作中的当务之急。面对这样一种现状,本文从分析信息化时代中媒介为高校教师专业发展提供新的机遇入手,进而论证了媒介素养与高校教师专业发展的关系,并提出了通过提升高校教师的媒介素养,促进其专业发展的具体途径与措施,以期对国内高校教师专业发展提供新的视角和帮助。
王靖陈卫东刘卫春
关键词:媒介素养高校教师
青少年应对技能训练模式探析被引量:1
2007年
青少年时期是个体发展的关键期,这一时期青少年要面对来自生理、心理、环境的重大变化,承受更多的学业、人际关系、自身发展等方面的压力。培养和改善青少年应对压力的方法与技能,使其保持良好的心理健康水平具有十分重要的现实意义。本文选取初二学生作为应对技能训练的研究对象,探索青少年应对技能的训练模式。并在实验研究基础上提出了应对技能训练的建议:即提前确定应对技能训练的主题;综合采用应对技能训练的方法;应对技能训练小组成员依自愿原则组成等,对应对技能训练模式的探索具有重要的借鉴意义。
刘卫春
“专业—素养—实践”三维结构下的现代教育技术课程教学改革研究——以实验教学改革为例被引量:18
2010年
现代教育技术课程是一门理论与实验并重的课程。在该课程学习中,学习者一方面要了解现代教育思想和理论,同时还要掌握利用教育技术进行教学的技能,更为重要的是,通过该课程学习来提高学习者的现代教育技术素质,培养其成为具有适应信息时代从教能力的师范人才。针对目前课程实验教学存在的问题,我们进行了"专业-素养-实践"三维结构下的现代教育技术课程实验教学改革,从目标、内容、策略、媒体和评价等五个方面进行了系统设计,并对实验教改的结果进行了简要的分析。
陈卫东王靖刘卫春辛蔚峰任永祥周红
关键词:现代教育技术实验教学
青少年应对效能的培养被引量:1
2011年
本文在简要概括心理学家对青少年应对效能、应对方式和心理健康水平之间的关系的研究成果基础之上,论述了教师和家长怎样帮助青少年培养他们的应对效能。
刘卫春
关键词:心理健康
密闭空间在电影中的特征与作用研究 ——以电影《迷雾》为例
电影一路发展至今已经走过100多年的风风雨雨,这一百年来一代代电影人前赴后继的努力使得电影艺术蓬勃发展,现如今电影已经成为了一门重要的艺术门类,被称为第七艺术。这一百年来电影艺术大师前赴后继,不断地将电影艺术的发展推向新...
刘卫春
关键词:电影迷雾
文献传递
初二学生应对方式、应对效能与心理适应的关系及干预研究
本研究将应对效能的概念引入中学生的应对研究,以初二学生为研究对象,探讨他们在应对日常生活压力时,其应对方式、应对效能与心理适应之间的关系。在此基础上,对学生的应对技能进行干预研究,考察应对技能训练对初二学生的应对方式、应...
刘卫春
关键词:初二学生心理适应教育心理学
文献传递
城市近郊失地农民媒介素养现状的调查研究——以苏州市近郊区域为例
2012年
运用问卷调查法和深度访谈法,从媒介使用、媒介认知、媒介评价以及媒介参与等四个方面探讨了失地农民群体不容乐观的媒介素养现状,提出了提升失地农民媒介素养的基础途径。
王靖刘卫春
关键词:失地农民媒介素养媒介使用媒介认知媒介参与
共2页<12>
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