- 构建知识网络,掌握答题技巧
- 2017年
- 由于2017年生物高考肩负着探索构建“一体四层四翼”的高考评价体系的重任，因此与2016年的《考试说明》相比发生了一些变化。
- 王洁
- 关键词：生物高考知识网络答题技巧《考试说明》
- 掌握“三情” 制定策略——2013年高考生物复习建议
- 2013年
- 高三师生在备考复习中应做到有的放矢,结合各方面情况,制定并运用恰当的备考策略,才能在生物高考中胜券在握。
- 王洁
- 关键词：复习
- 关于初、高中生物学科学段衔接的探讨被引量：4
- 2008年
- 初、高中生物课程在课程理念、教学方法和内容标准都体现着衔接,在实际教学中,初高中生物教学在衔接方面存在着一些问题,教师应通过学习、研究,有针对性地进行学法指导,搞好初高中生物教学的衔接。
- 王洁车雪梅
- 关键词：生物学科学段衔接
- 生物
- 2017年
- 对照记〉高考对《考试大纲》变化的呈现
1．2017年全国卷Ⅲ的第38（2）小题考到了新增考点～PCR技术。
- 王洁
- 关键词：《考试大纲》PCR技术高考考点
- 注重策略 让生物复习更高效
- 2014年
- 为了使高中生物复习在当前减负的大背景下做到"减负"不"减效’,甚至"高效",教师可运用教师引路学生参与、突出主干明确联系、注重选题搞好讲评等策略有效提高复习效率。
- 王洁
- 关键词：减负复习
- 新课程背景下生物实验有效复习探析被引量：1
- 2012年
- 生物学实验与探究一直是高考中的热点,应根据新课程高考生物实验试题的变化改变高三生物实验复习策略,让复习做到有效、高效。
- 王洁吴敬洪
- 关键词：复习
- 生物
- 2020年
- 2020年高考风向标一、延续《考试大纲》要求2020年教育部考试中心将不再颁布《考试大纲》,而是沿用2019年的《考试大纲》,相应地,面向辽宁省的《考试说明》应该也不会有变化。对此,考生要关注2019年的《考试说明》,尤其是2019年《考试说明》在选修1内容的变化及增加的题型示例,并结合《考试说明》的所有内容,有针对性地进行复习。二、落实《课程标准》2018年,辽宁省开始实施新课程.
- 王洁
- 关键词：《课程标准》《考试说明》实施新课程《考试大纲》风向标高考
- 2010年新课标下高考生物试卷分析被引量：1
- 2010年
- 2010年的课标高考生物试卷特点鲜明,通过对2010年的课标高考生物试卷特点及知识和能力考查情况的分析,能够有效引导2011年的生物备考。
- 王洁
- 关键词：生物试题分析
- 大连市高中生物学科教育教学调研报告
- 2016年
- 从学科基本情况、学科教育教学状况、学科研训工作情况、学科工作展望四个方面对大连市高中生物学科教育教学情况作了全面调研,期望借此提高各方面的认识,有效解决调研发现的问题,从而促进高中生物学科教育教学水平的进一步提高。
- 王洁慕晓茹王延玲
- 关键词：教学
- 高中生物学科研究性学习探析被引量：1
- 2004年
- 对研究性学习从狭义和广义两方面进行了探讨,并阐述了开展研究性学习的形式、选题及教师在其过程中的作用。
- 王洁
- 关键词：生物学科研究性学习
