您的位置: 专家智库 > >

李琰

作品数:20 被引量:66H指数:4
供职机构:新疆师范大学国际文化交流学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金北京市教委资助项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 9篇语言文字

主题

  • 8篇汉语
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 3篇汉语国际
  • 3篇高校
  • 2篇对外汉语
  • 2篇新闻
  • 2篇语言
  • 2篇丝绸之路
  • 2篇留学
  • 2篇留学生
  • 2篇国际教育
  • 2篇城市
  • 2篇一带一路
  • 1篇对外汉语教学
  • 1篇新课程改革
  • 1篇新闻报
  • 1篇新闻报道
  • 1篇新闻传播
  • 1篇心理

机构

  • 17篇新疆师范大学
  • 2篇中国传媒大学
  • 1篇北京华文学院

作者

  • 18篇李琰
  • 4篇刘宏宇
  • 2篇马静
  • 1篇郭安
  • 1篇邢欣
  • 1篇邓新

传媒

  • 4篇民族教育研究
  • 3篇新疆师范大学...
  • 1篇语言与翻译
  • 1篇新疆社会科学
  • 1篇新疆教育学院...
  • 1篇中南民族大学...
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇西北民族大学...
  • 1篇新疆职业大学...
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇双语教育研究
  • 1篇高教学刊
  • 1篇国际汉语教学...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2012
  • 1篇2011
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
北京藏族知识分子城市社区语言调查被引量:2
2012年
对北京市三个单位社区藏族高级知识分子语言使用情况的调查分析表明,藏族母语在家庭中还有着很强的地位和功能,在一定的工作环境和居住环境中藏语依然保持优势,在职业妇女和北京出生并生活的第三代中语言变异较为明显。
刘宏宇李琰
关键词:语言
互动视角下的面向海外新闻报道语篇特点研究
2021年
本文对面向海外的新闻报道使用的话语衔接方式、引语及引语链等话语策略使用进行研究和分析,发现该类新闻语篇使用标记语的衔接方式及规模较大的引语链,展示作者与文本的互动、作者与读者的间接互动,从而支撑整个语篇结构的关系,建构一个彼此互相证明的事实性网络,其目的是建构和体现一个开放、发展、多元的中国形象。
李琰
关键词:互动视角新闻报道语篇特点
中亚来华留学生文化适应研究被引量:3
2015年
本研究以来华留学生目的、日常生活情况、语言障碍、学业适应、人际适应等五个方面为切入点,了解来华留学生的跨文化适应情况,分析影响因素并提出对策。
李琰
关键词:中亚留学生跨文化适应影响因素
浅谈对外汉语教学中的礼貌用语教学被引量:1
2015年
礼貌用语是我国对外交流所使用最频繁的常用语,但是基于不同文化背景和风俗习惯,各国对礼貌的判断标准和理解师不同的,因此需要教师在对外汉语教学中要立足于对不同文化背景的充分考虑,结合不同的风俗习惯,制定针对性的礼貌用语教学测量,增强汉语礼貌用语教学的实际效果。本文以分析中外礼貌用语的差异性为论述的切入点,阐述我国对外汉语教学中礼貌用语教学的现状以及不足,从而提出完善对外汉语礼貌用语教学的具体对策。
李琰
关键词:对外汉语教学礼貌用语
丝绸之路沿线国家来华留学生跨文化心理适应研究——基于六城市的调查被引量:2
2018年
文章以美国心理学家阿德勒阶段模式假说为依据,通过跨文化适应过程、跨文化适应领域、跨文化适应压力等三个方面共14个指标,对丝绸之路沿线国家来华留学生跨文化心理适应进行了研究,认为丝绸之路沿线国家来华留学生跨文化心理适应特点非常明显,出于对中国经济快速发展的敬佩,他们对中国社会存在很强烈的好感,这种好感促进了他们的跨文化心理适应。
李琰刘宏宇
关键词:丝绸之路留学生跨文化心理适应
游戏教学法在对外汉语教学中的应用被引量:3
2018年
随着我国对外交往的日益增多,学习汉语的外国人越来越多。作为汉语学习来讲,与其他语言的学习有着很大的区别。这就需要广大对外汉语教育工作者在教学的过程中采取合适的方法开展教学,以便于外国人学习汉语。本文就游戏教学法在对外汉语教学中的应用进行了探讨,以为对外汉语教学提供参考。
李琰
关键词:游戏教学法对外汉语教学
哈萨克斯坦高校汉语专业调查被引量:1
2012年
通过对哈萨克斯坦高校汉语专业的抽样调查,了解到该国的汉语专业存在着课程设置较为单一、汉语师资队伍的数量和质量不高、缺乏适合哈萨克斯坦国情的汉语教材及哈萨克斯坦本国出版的教材、汉语图书资料缺乏、教学硬件使用有待加强、没有统一的汉语水平考试等问题,并从改变课程设置、加强哈萨克斯坦本国汉语教师培养、合作编写教材、设立统一的评估体系、建立交流平台等方面提出了相关建议。
李琰努尔萨依多夫.哈尼
关键词:高校汉语专业
塔吉克斯坦中小学汉语国际教育现状及问题研究
2022年
文本通过对塔吉克斯坦10所中小学汉语国际教育的实地调研发现,在塔吉克斯坦现有的语言政策下,汉语课程逐渐进入其基础教育领域。针对中小学汉语课程开设存在的不足之处,文本提出应加强塔吉克期坦中小学汉语教学发展全局性统筹和规划,中塔之间中小学开展多维度、多层次深度交流等建议。
李琰王慧娟
关键词:汉语教育
中亚高校汉语国际教育发展现状研究被引量:13
2016年
文本通过对吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦及哈萨克斯坦高校汉语教育现状的实地调研,总结出中亚四国高校汉语教育发展的特点,针对其不足之处,提出应加强孔子学院在中亚汉语国际教育本土化中主体地位研究,加大对中亚国家公派教师与志愿者的派出力度,编写适合中亚地区汉语教学情况的区域性教材,打造由中方主导、形式多样的学术交流平台。
李琰聂曦
关键词:汉语国际教育
乌兹别克斯坦语言地位规划研究被引量:5
2014年
作为一个相对保守封闭的国家,乌兹别克斯坦的语言规划中对主体民族语言地位的支持和保障取得了明显的成绩。该国的语言地位规划在实施过程中最为显著的特点体现为语言的乌兹别克化,即便如此,俄语仍凭借其传统优势具有很强的社会功能,对于其他少数民族的语言规划没有得到足够的保障和发展。
李琰
关键词:语言规划俄语
共2页<12>
聚类工具0