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乔莉莉

作品数：5 被引量：6H指数：1
供职机构：西南大学教育学部更多>>
发文基金：重庆市研究生教育教学改革研究项目中央高校基本科研业务费专项资金国家教育部“211”工程更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇新课改
  • 1篇学困生
  • 1篇学位
  • 1篇少年
  • 1篇少年学生
  • 1篇体像烦恼
  • 1篇青少年
  • 1篇青少年学生
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪反应
  • 1篇主观
  • 1篇主观认知
  • 1篇专业学位
  • 1篇自尊
  • 1篇自尊水平
  • 1篇教育
  • 1篇教育博士
  • 1篇教育学
  • 1篇教育学博士
  • 1篇课改

机构

  • 3篇西南大学

作者

  • 3篇乔莉莉
  • 2篇刘方林

传媒

  • 1篇基础教育研究
  • 1篇河南科技学院...
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
共 5 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
困境与出路:我国教育博士发展的问题研究被引量：1
2013年
教育博士的定位与培养问题是我国研究生培养过程中必须面对的重要问题。目前,我国教育博士在培养目标、课程实施及考核评价等方面存在不同程度的问题,成为制约教育博士发展的障碍。针对问题,应从培养实践性的专业研究人员、提高研究素质和专业研究能力、健全考核评价制度等方面来改革博士教育,以提高其教育质量。
乔莉莉刘方林
关键词：教育博士教育学博士专业学位
新课改下学困生的成因及转化策略被引量：5
2012年
新课改提倡教育应面向全体学生,体现基础性、普及性等特点.而在现实教学中或多或少存在学困生,它的成因是内外因共同作用的结果.针对学困生问题现象提出一些转化策略,期盼能对学生学习困难提供些许借鉴.
乔莉莉刘方林
关键词：新课改学困生
高中生体像烦恼与自尊的相关研究
2012年
一、问题的提出 体像烦恼是个体对自己的身高、体重、外貌、性别等的主观认知和评价，从而产生对自己身体不满意的情绪反应。进入青春期，随着性的发育成熟、自我意识的增强，高中生更喜欢在异性面前展现自己的风姿，因此，他们在这阶段更关注自己的容貌、形体、姿态、语言，对自身的体像缺陷和弱点都十分敏感，容易产生体像烦恼。自尊是个体对自己各个方面的整体评价。由身体不满意即体像烦恼导致的低自尊水平，会引发青少年学生的消极情绪反应和应对方式，对其学业、人际交往等带来困扰。
乔莉莉
关键词：体像烦恼自尊水平高中生青少年学生主观认知情绪反应
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