凌颖
- 作品数：35 被引量：102H指数：5
- 供职机构：玉林师范学院更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目国家社会科学基金广西教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学医药卫生自动化与计算机技术更多>>
- 一种具有防滑功能的压腿器
- 本实用新型公开了一种具有防滑功能的压腿器，包括底座，所述底座的上端两侧均设有固定柱，所述固定柱内均设有丝杆一，所述丝杆一上均设有螺块，两个所述螺块之间通过压腿杆固定连接，所述固定柱内均转动连接有丝杆二，所述丝杆二上均螺纹...
- 凌颖沈志坚马少坤何笃光
- 文献传递
- 具开瓶感应功能的瓶盖装置
- 本实用新型提供一种具开瓶感应功能的瓶盖装置，其应用设置于容器瓶的开口，以供用户利用读取装置读取，包含瓶盖本体、感应件以及电子卷标。瓶盖本体呈凹字型形状结构。感应件设置于所述瓶盖本体的内侧，所述感应件感应所述容器瓶中的气体...
- 凌颖沈志坚吕俊杰何笃光
- 文献传递
- 一种具有防脱滑结构的拉力器
- 本实用新型公开了一种具有防脱滑结构的拉力器，包括两个U型支架，且两个U型支架相对应设置，两个所述U型支架内部设有固定杆，两个所述U型支架相靠近一侧均设有开口，两个所述U型支架之间设有弹性网兜，所述弹性网兜的两端贯穿所述开...
- 沈志坚凌云凌颖何笃光
- 文献传递
- 以就业为导向的体育艺术类应用型人才培养模式探讨被引量：4
- 2015年
- 近年来,高校由于教学条件、师资力量、学制体系以及生源等等的影响和制约,使得体育艺术类应用型人才的培养模式在实践的过程中逐渐出现了各种各样的困难和挑战。文章以"以就业为导向的理解和以就业为导向的体育艺术类应用型人才培养模式构建的意义和必要性"为切入点,从当前体育艺术类人才培养中存在的主要问题入手,分析了相关背景和意义,从就业导向研究出发,分析课程内容设置师资问题为依据作出阐述。初步构建了以就业为导向的体育艺术类应用型人才培养模式,以期为我国今后体育艺术类应用性人才的培养提供一些参考。
- 潘兰芳徐标凌颖陈诗强蒋宁文丽妮杨礼坚
- 关键词：以就业为导向体育艺术类应用型人才
- 一种具有防摔伤结构的健身杠
- 本实用新型公开了一种具有防摔伤结构的健身杠，包括支柱，四组支柱均匀设置，支柱之间连接有健身杠组件，健身杠组件包括第一单杠、第二单杠、第三单杠和压腿杠，第二单杠上安装有用于锻炼的吊环机构，支柱上连接有用于使用健身杠时防止摔...
- 凌颖何笃光沈志坚
- 文献传递
- 探析制约健美操运动员表现力的因素被引量：7
- 2006年
- 针对健美操运动员在动作完成过程中缺乏表现力这一问题,进行了分析研究,并从性格、音乐理解、专项素质等方面对运动员表现力的影响进行论述,进而提出在日常训练中应加强对音乐知识、专项素质及各相关艺术门类的学习来提高运动员的综合能力,改善动作的表现力.
- 文丽妮文永光凌颖
- 关键词：健美操表现力
- 以就业为导向的体育艺术类应用型人才培养途径的构建被引量：4
- 2014年
- 随着高校的不断扩招,我国高等教育已进入大众化教育时期,在新课程改革背景下,培养适应社会经济发展需求的应用型人才是我国高等教育的必然发展趋势,近几年,随着体育艺术项目的发展及就业市场的需求,对体育艺术类应用型人才的培养提出了更高的要求,为了使培养的体育艺术类应用型人才毕业后能满足社会经济发展的需求,采用以就业为导向的教学模式,培养高素质、高技能的体育艺术类应用型人才。
- 徐标潘兰芳凌颖陈诗强杨礼坚
- 关键词：就业导向体育艺术类应用型人才
- 一种康复训练用普拉提大器械
- 本发明公开了一种康复训练用普拉提大器械，包括训练床，训练床下端固定连接有若干个支撑架，训练床内设有动力机构，动力机构包括连接轴一，连接轴一设置有多个，且多个连接轴一对称分布，连接轴一卡入训练床内且与训练床转动连接，连接轴...
- 凌颖沈志坚
- 文献传递
- 健美操教学中学生创新能力的培养被引量：4
- 2012年
- 健美操是培养学生创新能力的重要途径,为此健美操教学要以培养学生创新能力的作用为切入点,转变观念,树立创新智能观;鼓励学生质疑问难,培养学生的创新品质;创设生动有趣的教学情景,激发学生学习兴趣,培养学生创新意识;创设新型的师生关系和积极思考的教学氛围;加强实践性教学环节,改革评价体系;强化创造能力,切实发挥健美操教学中学生创新能力的培养的作用。
- 潘兰芳凌颖徐标
- 关键词：健美操教学
- 基于微课模式构建下的高校啦啦操课程教学核心探索和实践分析被引量：1
- 2021年
- 在互联网广泛普及的背景下,信息的产生与传播速度不断加快,人们只能尽可能地通过碎片化的时间,获取更多的知识信息,由此应运而生了各种不新的教学理念与方式,对教育生态产生了重要影响。微课就是当前应用比较广泛的一种碎片化学习方式,在高校的体育教学中,可以对具体的教学工作带来便利。该文从高校啦啦操课程教学入手,探讨了微课在啦啦操教学中的重要优势与应用时的注意事项,分析了啦啦操教学中面临的问题,探索了利用微课进行啦啦操教学的具体策略,为啦啦操教学提供了借鉴,也为微课的推广应用起到了一定的示范效果。
- 沈志坚凌颖
- 关键词：高校啦啦操教学
