黄玉
- 作品数：3 被引量：10H指数：1
- 供职机构：北京师范大学心理学院发展心理研究所更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
- 北京市三类儿童青少年对行贿的认知发展被引量：1
- 2012年
- 本研究从北京市抽取三类儿童青少年(北京市户籍儿童青少年、普通学校流动儿童青少年、打工子弟学校流动儿童青少年)共1046人,采用假设情境问卷,探讨其对行贿的认知发展特点以及影响因素,并比较三类儿童青少年在这些方面的差异。结果表明:儿童青少年对行贿基本上能作明确判断,不认同行贿行为,而且随着年龄的增长,他们对行贿的认同程度呈现下降趋势。三类儿童青少年在行贿判断上不存在显著差异,但在行贿认同上差异显著。打工子弟学校的流动儿童青少年比其他两类儿童青少年更明显地认同行贿行为,这和他们较低的一般公平世界信念、较高的物质主义价值观和较强的被控制的命运观有关。
- 寇彧傅鑫媛黄殷黄玉王锦张兰鸽张庆鹏冯姬
- 关键词：行贿儿童青少年
- 中小学情绪胜任力干预的实践与思考被引量：1
- 2012年
- 情绪胜任力指个体表达和释放自己内心情感的能力[1]。它是一种有建设性地识别、解释和回应自己和他人情绪的重要社会技能,包含个体有效并成功主导和表达情绪的能力,以及对环境的适应和协调能力[2]。情绪胜任力干预对儿童青少年的健康成长有直接和间接的促进作用,因此具有重要意义。首先,情绪胜任力干预能够有效提升学生的情绪胜任力,为学生的心理和行为发展带来积极的改变。情绪胜任力干预项目PATHS的实施结果表明,相比于未接受干预的学生,接受干预的学生成功识别的情绪词汇量提高了68%,攻击性行为减少了32%,自控行为增加了36%。
- 黄玉郭羽熙伍俊辉王锦寇彧
- 关键词：胜任力情绪干预内心情感社会技能
- 共情与真诚:对罗杰斯三个不同时代案例的内容分析被引量：8
- 2011年
- 目的:本研究运用内容分析的方法,对罗杰斯三个不同时代工作的案例进行分析,探究罗杰斯在其临床实践中,理论与实践的结合情况及在不同时期的发展变化。方法:本研究基于罗杰斯的心理治疗理论构建了一套编码系统,据此分析了个案中罗杰斯的反应方式,并予以汇总统计。结果:研究最终发现,罗杰斯的反应绝大多数(90%以上)直接展现了"共情、真诚、无条件积极关注"三大充分必要条件,其中共情和真实一致这两类反应更是达到了75%以上。结论:罗杰斯在临床实践中始终忠实于自己的理论和信念,而随着时间的流逝,其反应方式更加多元和平衡。
- 徐慧侯志瑾黄玉
- 关键词：人本主义
