宋美臻
- 作品数：9 被引量：98H指数：6
- 供职机构：西南大学文化与社会发展学院更多>>
- 发文基金：国家级大学生创新创业训练计划博士后科研启动基金重庆市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>
- 论波斯纳经济分析法学的功利主义基础被引量：6
- 2006年
- 波斯纳在建立其经济分析法学的理论体系时,并没有局限于狭隘的经济理性层面,而是致力于将法律从功利主义向实用主义进行最佳的融合,最大限度发挥法律的社会功能,重视对经济分析法学的哲学基础的阐述。特别值得重视的是,波斯纳从实用主义的角度探讨了公平与效率的关系,从而具体分析了其经济分析法学理论的功利主义哲学基础。
- 宋美臻
- 关键词：经济分析法学功利主义公平
- 企业员工绩效评估的弊端及对策
- 2006年
- 一．我国企业员工绩效评估中存在的弊端
目前，我国有很多企业已经建立了员工绩效评估制度，也有很多企业的绩效评估结果得到了或多或少的运用，但真正能够将员工绩效评估工作的作用完全发挥出来的企业却很少。概括来说，我国员工绩效评估过程中还存在一些问题：
- 白俊杰宋美臻
- 关键词：绩效评估制度员工绩效国有企业
- 强化时间观念 增强时间管理效能被引量：1
- 2006年
- 一、引言
时间是一种珍贵且特殊的资源，是一切活动得以进行的前提条件。人人都是时间的消费者，无论你用还是不用，时间都照样流逝，一个人的人生价值也是在时间之流中得以实现并将在时间之流中得以流传。时间管理对每个人的人生价值的实现有重要影响，充分认识时间本质及其特征，形成视时间为珍贵资源的观念，是增强时间管理效能的基础。
- 宋美臻白俊杰
- 关键词：管理效能时间管理消费者
- 小学生数学学习兴趣发展的“现状”“问题”及“对策”——基于重庆市的调查研究被引量：30
- 2017年
- 数学学习兴趣是学生数学学习的重要支撑,是学生必备的核心素养.结合重庆市4 235名小学生的调查数据,以Hidi和Renninger兴趣理论中情感体验、知识获取、价值认识、自主投入4个维度为视角,分析了当前小学生数学学习兴趣的现状、问题及对策.研究结果显示小学生数学学习兴趣的水平总体较高.但同时也发现：学生在学习兴趣的情感体验和自主投入方面随年级升高呈下降趋势;男女生在知识获取、价值认识、自主投入等方面的发展存在差异;农村学生的学习兴趣发展相对滞后于城镇学生.结合数学学习兴趣的4个维度提出了有针对性的培养对策.
- 裴昌根宋美臻刘乔卉郭元芳
- 关键词：小学生数学学习兴趣
- 试论环境心理学及其研究技术被引量：8
- 2005年
- 环境心理学是一门新兴的边缘学科,是社会科学与自然科学的结合,是建筑环境学和应用心理学的结合,它根植于心理学的一些基本原理,通过研究在不同社会文化和环境下人们的心理活动规律,从而寻求人与环境相互适应的可持续模式。
- 宋美臻
- 关键词：环境心理学
- 基于建构主义的网络教学研究被引量：31
- 2006年
- 网络教学作为一种新型的教育方式,已逐渐成为一种主流教学形式。本文从心理学的角度出发,基于建构主义,对网络教学予以全面的、理性的审视,分析其优势与不足,并从教学内容、教学手段与教学组织等方面提出了完善网络教学的几点设想。
- 宋美臻
- 关键词：网络教学建构主义学习环境教学内容教学组织
- 我国数学抽象研究及反思——基于1958年至2016年文献计量的分析被引量：11
- 2017年
- 数学抽象是数学学科形成与发展的基础,是沟通数学与现实的桥梁,也是公民的基本素养。数学抽象教学渗透是学生思维培养的重要途径。将数学抽象作为数学核心素养,将定性与定量研究相结合是未来几年的研究重点。
- 张辉蓉王晓杰宋美臻
- 关键词：数学抽象文献计量法
- 浅谈大学生时间管理现状及应对策略被引量：2
- 2009年
- 时间作为一种客观存在,是物质运动的顺序性、间隔性和持续性,是有限和无限的统一。能否最大限度地开发和利用时间,能否在有限的时间内创造出更大的价值,对于大学生具有重要的意义。通过对大学生时间管理现状及原因的调查研究,提出了改善大学生时间管理现状的相应策略,以期为大学生掌握良好的时间管理技能提供理论支持。
- 宋美臻
- 关键词：时间管理
- 我国义务教育均衡发展的实践困境与应对策略——以重庆市为个案被引量：9
- 2018年
- 义务教育均衡发展对教育公平、社会公平至关重要。截至2016年全国仍有37.6%的县尚未通过国家义务教育基本均衡发展督导评估认定,要在2020年基本实现区域内义务教育均衡发展仍有相当难度。以西部地区典型城市——重庆市为个案,探析了"攻坚段"和"深水区"时期制约我国义务教育均衡发展的实践困境,提出有关对策建议:重点攻坚未达标县的薄弱环节;落实县级"政府"主体责任制,加强教育行政部门教育督导;加大中央和省级政府财政投入,完善教育经费保障制度;实施"差别化绩效考核"等措施解决农村教师问题;全面落实学校标准化建设;科学规划城乡学校建设,适应学生流动新常态。
- 张辉蓉盛雅琦宋美臻
- 关键词：教育公平义务教育教育均衡城乡教育统筹
