彭正文 作品数:23 被引量:46 H指数:5 供职机构: 海南师范大学 更多>> 发文基金: 海南省哲学社会科学规划课题 海南省教育厅高等学校科学研究项目 更多>> 相关领域: 文化科学 语言文字 社会学 经济管理 更多>>
教师尊严的意蕴、沦落与重塑 被引量:2 2017年 近些年,由于教师行为工具化、教师对"教育爱"的片面理解、社会对教师职业的过高期望和信息传播方式的转变,导致教师尊严逐步沦落。而教师尊严的唤醒、维护与提升需要内外兼修,即教师自身的强大和社会及其成员对教师工作的宽容、理解与支持。 孙自强 彭正文关键词:教师尊严 意蕴 沦落 试析文凭的交换价值 2006年 从社会交换的角度分析文凭的交换价值。认为文凭作为个人受教育与训练的凭证,正充当个人与社会交换的“一般等价物”,与财富、权力、地位等社会资源进行广泛的交换。 彭正文关键词:文凭 社会资源 社会交换 权力 一般等价物 城乡中学师生文化冲突的调查研究——以海南省为例 2012年 通过对海南城乡四所中学调查发现:城乡中学师生关系总体呈现良性发展状态,城乡师生文化冲突存在显著差异,农村中学师生文化冲突明显高于城市中学。究其原因,主要有师生价值观相悖、评价功利化、教师态度和管理方式问题。对此,笔者主张通过师生相互理解、平等对话和多元评价等方式来化解海南省城乡中学师生之间的文化冲突。 陈文心 彭正文 孙自强关键词:师生文化冲突 知识“资本化”:文凭与收入相关性的社会学解析 被引量:4 2012年 以文凭形式所呈示的学历,代表受教育程度,具有个人人力资本标识功能和收益功能。根据中外研究者的实证研究及相关统计数据分析,文凭的高低与收入呈正相关,知识正走向"资本化",出现了"知识参与财富"的现象,造就了一批依靠"学问"实力而发迹的"知本家"、"布波族"。通过社会学的人力资本理论、社会资本理论、筛选假设、文化通货等理论可以对此成因进行解析。 彭正文关键词:文凭 学历 以色列中小学的“国家教育”:目标、途径及启示 被引量:6 2012年 以色列制定《义务教育法》、《国家教育法》等教育法令,形成独特的国民教育制度,通过学校、家庭和社会教育等途径在中小学开展以"犹太复国主义"为核心的"国家教育",成为当今"世界上最小的超级大国"。 彭正文关键词:爱国主义教育 案例教学法在英语口译教学中的运用 被引量:7 2008年 口语翻译能力的培养是一个学习、模拟加实战的综合过程。运用案例教学法,通过典型性的实例,创设真实的语言情景,形成良好的口语交流氛围,准确、流利、地道地进行英汉同声或者交替传译。 耿娟 彭正文关键词:案例教学法 英语口语 口语翻译 “驯服”:爱的“社会交换”——《小王子》的社会学解读 2013年 《小王子》是法国作家圣·爱克絮佩里(Antoine de Saint-Exupery)所著,20世纪流传最广的经典教育童话,全球阅读率仅次于《圣经》。一、"爱的交换":相互"驯服"美国社会交换论创始人霍曼斯(George Homans)在《社会交换:其基本形式》中指出:社会交换不仅是物质交换,而且包括了赞许、荣誉、地位、声望等非物质交换,以及心理财富的交换。[1]13-14小王子的星球有朵玫瑰,他精心照料她,爱着她。当他看到地球花园里有5000朵一样的玫瑰花时,很伤心。 彭正文关键词:社会交换论 教育童话 人际冲突 论知识与权力的社会交换 被引量:2 2007年 本文从社会学的观点来分析权力,用社会交换理论来阐述知识获取权力的原理,并从古今中外的理论和实践来证明知识就是“权力”。 彭正文 陈文心关键词:知识 权力 社会资源 社会交换 海南省城乡中学师生文化冲突的调查研究 2011年 师生关系是学校中最基本、最主要的人际关系。师生关系在一定程度上说是教师和学生间文化差异而引起的教师文化与学生文化相互冲突、相互理解和相互整合的动态发展过程。因此,研究学校师生文化的冲突状况,探寻冲突产生的原因,并提出化解的建议,具有较强的理论与实践意义。 陈文心 彭正文 孙自强关键词:卡方检验 中学生 师生文化冲突 韩国中小学的社会教育类型 被引量:1 2004年 韩国中小学的社会教育,是指中小学校的正规教育教学活动以外的教育和非学校机构所实施的教育,即中小学校与校外青少年团体以学校为单位开展的社会教育活动. 彭正文关键词:社会教育