黄中梅
- 作品数：10 被引量：34H指数：3
- 供职机构：重庆市江津第二中学校更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金湖南省自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学哲学宗教更多>>
- 突变式组织变革特征对个体学习行为、团队信任的影响研究
- 市场经济瞬息万变，企业想要在市场竞争中立于不败之地就必须顺应市场经济的发展，不断进行变革。但是变革并不是一蹴而就的，会受到各种因素的阻碍。本研究采用实验研究方法，模拟突变式组织变革的情境来检验突变式组织变革对个体、团队的...
- 黄中梅
- 关键词：企业管理团队信任
- 文献传递
- 组织变革综述被引量：14
- 2015年
- 本文主要是对过去关于组织变革理论与研究的文献进行选择性评述,最后就四个方面进行总结讨论:1组织变革动因,主要分析组织内外部因素对组织变革的推动作用;2组织变革阻力,着重从组织内部个体层面和组织层面来研究;3组织变革方法,重点介绍渐进变革和激进变革两种;4变革结果评估,对组织变革后的成果进行评估。通过回顾以往研究发现关于组织变革的理论研究在不断的深入和完善,但是仍然存在缺乏实证研究、评估变革结果方法模糊等不足。因此本综述在总结以往研究的基础上,为未来的研究方向提供借鉴和指导。
- 马颖楠黄中梅
- 关键词：生命周期理论
- 基于不同岗位的绩效工资满意结构差异研究——以东部地区98家公立医院为例被引量：3
- 2014年
- 以1 190个来自东部地区98家医院的职工为样本,运用探索性因素分析和方差分析技术分析医院不同岗位的绩效工资满意结构和满意度。研究结果显示,医院不同岗位人员的工资满意结构存在差异,管理人员的工资满意结构相对简单,而其他岗位(医技人员和医护人员)的工资满意呈现多维结构;同时,同一岗位不同性别、教育水平、年龄和雇佣关系对工资满意的影响也存在差异。因此,医院在设计制定绩效工资制度时要突出绩效与报酬的关联度,并针对不同的岗位在工资、福利、增薪机制、工资结构和管理等方面有所侧重。
- 邓今朝黄中梅
- 关键词：绩效薪酬
- 员工建言行为与团队绩效的关系——成员目标取向的作用被引量：15
- 2015年
- 采用决策模拟方法对员工建言行为与团队绩效的关系进行了探讨,以45个团队共135名大学生为样本的研究表明:员工建言行为与团队绩效的关系呈倒"U"形,成员的绩效目标取向在建言行为与团队绩效的关系中存在正向调节作用。
- 邓今朝黄中梅余绍忠
- 关键词：团队绩效员工建言
- 高中数学教学中合作教学模式的运用
- 2017年
- 数学是高中教学的重要组成部分,对学生逻辑思维能力的培养有很好的促进作用,因此教师需要重视高中数学教学策略的探究.合作能力也是学生重要的品质,良好的合作能够帮助学生更好地进行知识点的理解,提升学习效率,改进数学学习习惯,对学生发展有很大影响.合作教学模式需要教师投入时间和精力进行探究和改进.本文结合当下高中数学的教学现状,对如何进行合作教学模式提出相应的建议.
- 黄中梅
- 关键词：高中数学合作教学
- 情绪智力对高校教师的多层次影响实证研究被引量：2
- 2015年
- 研究采用多层次数据统计软件,探讨情绪智力对高校教师职业成长、教学方式与教学质量的影响关系。采用跨层次分析468份问卷后发现:教师情绪智力对学生课程认同与教师认同具有正向影响,这种影响是通过教师情绪智力改变教师职业成长与教学方式的机制加以传导。通过上述实证检验,阐述了当前教师情绪智力对高校教学质量影响的重要作用,建议高校在教师选拔与培养的过程中不仅需要关注其科研水平的提升,也应当关注其情绪智力的培养,从而提高整体教学质量。
- 李太黄中梅喻梦琴
- 关键词：高校教师情绪智力互动式教学教学质量
- 建言行为对团队绩效的影响:成员目标取向的作用
- 采用决策模拟方法对员工建言行为与团队绩效的关系进行了探讨,以45个团队共135名大学生为样本的研究表明,员工建言行为与团队绩效的关系呈倒"U"形,在最优建言水平下,建言行为对团队绩效有正向的促进作用,超过这一水平,则建言...
- 邓今朝黄中梅
- 关键词：团队绩效员工建言
- 文献传递
- 员工建言行为研究综述
- 2016年
- 本文主要是对过去员工建言行为理论与研究的文献进行选择性评述,就三个方面进行总结讨论:1建言行为的概念;2建言行为的影响因素,主要从个体层面(人口统计变量、个体特质、个体动机)、领导层面(领导风格)、组织层面(组织信任、组织公平、组织氛围)进行总结;3建言行为的结果变量。通过回顾以往研究发现尽管关于建言行为的研究不断深入和完善,但是还是存在一些不足。因此本综述在对以往研究进行总结的基础上,为未来的研究方向提供相关借鉴和指导。
- 黄中梅喻梦琴邓今朝
- 关键词：建言行为影响因素
- 组织变革准备研究综述
- 2016年
- 组织变革能否成功在很大程度上取决于变革准备情况,充分的变革准备能使员工和组织变革行为保持一致。本文通过国内外文献回顾,将组织变革准备分为员工和组织两个层面进行综述,并根据国内外研究总结出变革准备测评方法,为组织变革准备相关研究提供一定的借鉴。
- 喻梦琴黄中梅
- 情景教学法在管理专业课程中的应用
- 2014年
- 目前,我国的教育大多数仍然采用的是传统的面授加言传的课堂教学方法。这种传统的教学方法主要是以教师为主导,学生只是被动地接受知识。这不仅降低了学生学习的积极性,容易导致疲劳,不利于提高学习效果,而且还限制了学生自由想象、自由发挥的空间,不利于培养学生的创造性思维。
- 李太黄中梅
- 关键词：情景教学法专业课程课堂教学方法创造性思维
