马建林
- 作品数：28 被引量：34H指数：4
- 供职机构：重庆商务职业学院更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市教育委员会科学技术研究项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学轻工技术与工程更多>>
- 翻转课堂教学模式的优势及实现路径
- 2019年
- 在信息化网络时代,翻转课堂的教学模式一度成为热点,本文就如何认识翻转课堂,分析了翻转课堂突出学生的主体性、满足学生个性化发展、有助于学生综合能力提升的优势,并提出师生定位要准确、重构学习环境、丰富教学微视频、合理设计课堂活动等实现翻转课堂实现的路径。
- 马建林
- 关键词：教学模式
- 浅析高职旅游专业学生艺术素养的培养
- 2016年
- 本文阐述了高职旅游专业学生艺术素养的培养,分析了高职旅游专业学生艺术素养培养存在的问题,并提出了构建旅游职业仿真情境,引起学生重视、优化课程结构,提升学生的艺术素养、强化学生自主学习能力,培养自身的艺术素养等对策.
- 马建林
- 关键词：高职旅游专业艺术素养
- 高职旅游专业创新人才培养分析——基于数字化旅游时代下被引量：2
- 2017年
- 数字化旅游时代的到来,对旅游从业人员的要求提出了机遇和挑战,职业学院在培养旅游专业人才的方面要具有紧迫感和使命感。为此,从解读数字化旅游及其数字化旅游的发展对人才培养的影响进行分析,并提出了高职旅游专业创新人才培养的途径,即改变传统的人才培养模式、结合行业需求,完善课程体系建设、加强旅游管理专业人才信息技术的培养、加强旅游人才应用能力培养等方面提出了具体措施。
- 马建林
- 关键词：旅游专业
- 乡村旅游产业转型升级文献综述研究——供给侧改革视域下被引量：5
- 2018年
- 自供给侧改革提出以来,理论的研究成果日趋增加,据此,主要对供给侧改革的内涵和必要性、乡村旅游的转型升级相关研究进行了梳理,并对在供给侧改革下的乡村旅游转型与升级进行了梳理。
- 马建林
- 关键词：乡村旅游
- 重庆美食旅游发展现状及提升路径探析被引量：3
- 2019年
- 美食旅游作为具有地域性、文化性、体验性特点的一种新形式,可以增强旅游目的地的吸引力、增强经济效益、完善产品供给、丰富旅游文化。重庆发展美食旅游具有得天独厚的优势,可通过增强美食旅游的体验感、注重美食线路的设计、美食手信的改革、借鉴枇杷园模式、赋予美食文化内涵的建设途径,使重庆美食旅游提升档次,扩大重庆城市知名度和美誉度。
- 马建林
- 关键词：美食旅游
- 现代学徒制人才培养模式的现状分析及对策被引量：3
- 2018年
- 高职院校人才培养的主要目标是培养高素质、高技能应用型人才,现代学徒制的提出可以更好的服务于这一目标的实现,企业的高度才能解决教学与实践脱轨的一系列问题。据此,从现代学徒制开展的现状和遇到的困惑,提出了发挥政府职能、落实学生的双重身份等学徒制试点工作的保障措施。
- 马建林
- 关键词：现代学徒制
- 重庆美食之都构建下渝菜产业可持续发展对策研析被引量：5
- 2019年
- 渝菜作为具有重庆饮食特色的地方菜系,挖掘渝菜文化内涵,传承创新渝菜烹饪技艺,发展渝菜产业,是重庆美食之都建设的重要载体和基础。本文通过分析渝菜产业的发展现状和存在的问题,在渝菜文化内涵分析的基础上,提出在重庆美食之都构建背景下渝菜产业可持续发展的有效途径。
- 李丽石自彬马建林
- 关键词：渝菜可持续发展
- “一带一路”背景下高职院校旅游类国际化人才培养的探索
- 2019年
- 随着一带一路倡议的提出,沿线国家在经济、文化等各方面开展了合作与交流,取得了较大的收获,这也给教育提出了新的问题,一带一路的建设需要更多的国际化人才,本文从旅游人才的角度分析目前的现状,提出了课程体系设计国际化、利用政府及企业打造国际性人才培养平台、注重国际化师资的培养等措施,加强和提升旅游国际化人才的培养,更好的服务于一带一路建设。
- 马建林
- 关键词：一带一路高职院校
- 校内实训基地企业化管理探析
- 2018年
- 校内实训基地是高职院校实践教学的重要场所。创新校内实训基地的管理、运行方式,实行"企业化管理",可以充分发挥校内实训基地的作用。通过校企深度合作,建设一批高水平的校内实训基地,对提高高职院校的教育质量,培养创新创业型人才具有重要作用。
- 张磊马建林
- 关键词：实训基地运行管理校企合作
- 供给侧改革背景下重庆市乡村旅游业的转型升级被引量：2
- 2018年
- 近年来重庆市乡村旅游业发展较快,但是也暴露出一些不足。在供给侧改革背景下,要推动重庆市乡村旅游业可持续发展,应采取以下措施:充分利用政策,合理进行区域规划;优化资本投入和结构,调节农户和旅游经营者收益分配,优化人力资源;完善产品结构,满足游客多样化需求;优化旅游产业结构。
- 马建林
- 关键词：乡村旅游
