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陈薇

作品数:8 被引量:4H指数:1
供职机构:承德护理职业学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理文学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇文学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇英语
  • 2篇口语
  • 2篇口语教学
  • 1篇学法
  • 1篇雅思
  • 1篇雅思口语
  • 1篇英语教学
  • 1篇院校
  • 1篇职业院校
  • 1篇任务教学
  • 1篇任务教学法
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型教学
  • 1篇任务型英语
  • 1篇商务
  • 1篇商务英语
  • 1篇商务英语教学
  • 1篇中西
  • 1篇中西方

机构

  • 4篇承德护理职业...

作者

  • 4篇陈薇
  • 2篇张婷
  • 2篇王丽君
  • 1篇杨莉
  • 1篇陈佳秀
  • 1篇王子健
  • 1篇胡小东

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国外资
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇神州

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2013
8 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
专门用途英语在卫生职业院校的教学研究——以护理英语为例
2013年
高职院校学生接受的是职业性的教育,基础英语仅可以满足基本交流需要,而专门用途英语(ESP)可以弥补基础英语在职场上的不足。培养具备专业英语技能的复合型人才是卫生职业院校的教育目标。
张婷王丽君陈薇
关键词:专门用途英语卫生职业院校护理英语
中西方文化差异对口语教学的影响
2013年
通过介绍中西方文化的差异,帮助英语口语教学与学习,提高教育的效果和质量,使学生在真正进行口语对话时可以达到真正的交流,而不是只是了解表面的意思,达不到真正文化与文化的对话。
陈薇杨莉张婷
关键词:中西方文化差异口语教学
雅思口语教学中任务型英语教学模式的应用
2014年
雅思口语是雅思学习所要求的四项基本技能中必不可少的一项,实践性强。本文根据雅思口语考试的特点和目前提高过程中出现的明显问题,对任务型口语教学模式进行探析,设计不同类型具有引导性的任务,基于建构主义理论的“任务型”英语教学是以完成具体的任务为学习目的,使得学生在学习过程中有更多的机会使用英语进行交际,以完成任务的过程为学习过程,以应用为目的的教学途径,自我构建自主学习的模式,从而最终积极主动地提高口语的能力的。
陈薇陈佳秀王丽君
关键词:雅思口语任务型教学
关于任务教学法在商务英语教学中应用的探讨被引量:4
2013年
商务英语属于一门实践性较强的、将英语应用在商业领域中的一门课程。随着世界各国之间交流的日益频繁,商务英语显得尤为重要。由于传统的英语教学模式是以记忆词汇、学习语法为主,已经无法满足当前时代发展的需求。本文结合了商务英语的实际教学特点,就任务教学法和任务教学法在商务英语教学中的应用问题进行了分析和探讨。
陈薇胡小东王子健
关键词:任务教学法商务英语
共1页<1>
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