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桑哲

作品数:131 被引量:180H指数:6
供职机构:曲阜师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金山东省社会科学规划研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学经济管理更多>>

文献类型

  • 130篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 88篇文化科学
  • 30篇语言文字
  • 9篇文学
  • 6篇经济管理
  • 4篇社会学
  • 4篇历史地理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 82篇语文
  • 42篇教学
  • 40篇文教
  • 35篇教育
  • 27篇文学
  • 23篇高考
  • 21篇语文教学
  • 21篇语言
  • 20篇人文
  • 18篇课程
  • 15篇教师
  • 14篇汉字
  • 14篇高考语文
  • 13篇语文教育
  • 13篇特级
  • 13篇特级教师
  • 13篇汉语
  • 10篇提高语文
  • 9篇学语
  • 8篇代文

机构

  • 48篇全国中语会
  • 44篇曲阜师范大学
  • 16篇现代语文杂志...
  • 3篇南京大学
  • 2篇北京大学
  • 2篇南京师范大学
  • 1篇山东大学
  • 1篇泰山学院
  • 1篇北京市陈经纶...
  • 1篇南京市第十三...
  • 1篇北京作家协会

作者

  • 131篇桑哲
  • 1篇尹海良
  • 1篇艾红娟
  • 1篇温儒敏
  • 1篇杨洪承
  • 1篇王大绩
  • 1篇鲁国尧
  • 1篇何永康
  • 1篇苏培成
  • 1篇李开
  • 1篇王军

传媒

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  • 23篇现代语文(上...
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  • 3篇教育测量与评...
  • 3篇中学语文教与...
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  • 2篇当代教育科学
  • 2篇中学语文教与...
  • 2篇齐鲁师范学院...
  • 1篇语文建设
  • 1篇语文研究
  • 1篇齐鲁学刊
  • 1篇学语文
  • 1篇明清小说研究
  • 1篇山东教育学院...
  • 1篇吉首大学学报...
  • 1篇北华大学学报...
  • 1篇语文教学通讯...
  • 1篇许昌学院学报

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 6篇2010
  • 11篇2009
  • 8篇2008
  • 28篇2007
  • 35篇2006
  • 12篇2005
  • 11篇2004
  • 1篇2003
131 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
2013年高考语文名句名篇考查统计分析被引量:7
2014年
自2002年语文高考恢复对名句名篇的考查。至今已延续了12年。从全国范围来看,2007年、2009年、2010年、2013年的高考语文试卷总数均为18套;2008年多一份四川延考卷、一份汉语文卷.为20套;2011年、2012年的高考语文试卷总数均为17套。2007年~2013年,除2007年的浙江卷、2008年的汉语文卷没有对名句名篇默写进行专项考查外。我国高考语文试卷全部专项考查了名句名篇的默写。
桑哲
关键词:名句名篇默写高考语文试卷统计分析语文高考
吸取传统语文教学精髓 开创课程改革新局面——访当代著名语文教学家魏书生先生
2008年
桑哲(以下简称桑):您作为全国著名的教育专家,经历了中国教育的很多变革,那么您认为当前中国教育存在的最大问题是什么? 魏书生(以下简称魏):对中国教育,我感觉可以用两句话概括:中国教育了不起,中国教育有问题。
桑哲
关键词:语文教学中国教育课程教育专家教育存在
吸收传统文化精髓 正确贯彻“课标”精神——访南京十三中校长、著名特级教师王军被引量:2
2006年
桑哲王军
关键词:特级教师语文概念语言交流校长
应该这样评鲁迅
2007年
在当前市场经济繁荣,学术研究相对冷落的情况下,鲁迅研究领域仍有可圈可点之处。一大批专家学者严谨治学,也有一部分人有意贬低鲁迅。有的人用所谓的新观点评价先人,调侃前辈,甚至没有根据地胡乱评论。正当的学术争议能够促进学术发展,不健康的学术空气却能滋长虚浮之风。今天,对鲁迅先生及其作品应该怎样正确认识并客观评价?一些中学生不喜欢鲁迅作品的主要原因是什么?
桑哲
关键词:鲁迅研究学术研究鲁迅作品严谨治学专家学者学术争议
略谈建国以来汉字的简化和整理
2006年
汉字的简化是汉字发展的逻辑结果。建国以来,我国政府先后进行了两次汉字简化,第一次简化收到了良好的成效,为文字改革提供了成功的范例,而第二次简化则归于失败,成为汉字简化史上的一次失误。在汉字的整理和规范方面的工作主要包括:整理异体字、编订通用汉字和常用汉字字整理规范地名和人名用字等。
桑哲
关键词:汉字
领会课标精神 深化教学改革——访江苏省教育厅基教处处长陆志平先生
2006年
陆志平,江苏省教育厅基教处处长,教育部语文课程标准研制专家组成员,教育部中小学教材审查委员会语文学科组成员,中国教育学会语文教学专业委员会常务理事,江苏省中学语文教学专业委员会理事长,江苏省有突出贡献的中青年专家、著名特级教师、语文教育专家。陆处长长期从事基础教育的语文教学和研究工作,是国家新课程改革主要负责人之一。在省级以上刊物发表文学与语文教学研究论文多篇,著作有《语文课程新探》、《小说美学》、《品味与感悟》、《语文随谈》等。曾获曾宪梓教育基金会优秀教师奖。
桑哲
关键词:处长教学改革语文课程标准中青年专家
改革农村中学语文教学 为建设社会主义新农村服务——访吉林省特级教师李元昌先生
2009年
李元昌,男,吉林省榆树市人,1949年生。中共党员,特级教师、教授,现为吉林省教育学院语文教研员,兼吉林省教育学院农村基础教育研究所所长。
桑哲
关键词:特级教师中学语文教学社会主义农村基础教育
低龄化创作问题大家谈
2006年
桑哲
关键词:低龄化被采访者文学评论家语文教育家正规教育知名作家
日本的母语教育——访日本新潟大学常木正则教授被引量:5
2006年
常木正则,男,1945年12月出生于日本新潟县,1969年3月毕业于日本新潟大学教育学部,1976年3月毕业于东京教育大学研究生院教育学研究学院。先后担任秋田大学教育学部讲师,新潟大学教育学部教授等职。常木先生的主要研究领域是教科教育(国语科教育学)和教育学(JapaneseLanguageandTeachingducation);研究科目为实践教育学;研究课题是国语教育的理论实证研究。研究内容是以国语科教育实践的分析考察和假说论证实践构筑成教育实践的知识技术体系。主要研究成果有:《说明性文章的学习指导法》(独著);《中学说明文教材〈植物的味道〉的学习指导研究》(论文),常木正则,本多豊合编;《关于实践教材〈没有山〉的学习课题的探讨》(论文,独著);《关于自学和共同学习文章〈没有山〉的研究>》(论文)常木正则,渡邉元荣合著,《关于〈客源滚滚的料理店〉的学习指导法研究》(论文,独著);《作文学习指导研究之小学4年级的经验纪录文写作》(论文)常木正则,渡邉元荣合著;《关于〈植物的姿态和鲜度〉学习指导方法的研究》(论文,独著);《关于〈我的饮食生活——写写关于饮食结构的思考〉(小学5年级)学习指导方法的假说论证研究》(论文)常木正则,渡邉元荣合著。《关于〈客源滚滚的料理店〉学习指导方法的假说辩证研究》(论文,独著)《关于〈项羽——出自史记〉的学习指导方法的假说辩证研究》(论文),常木正则,小黑成宽,中川谕合著。主要社会兼职有:新潟県社会福祉审议会委员,全国大学国语教育学会理事、日本国語教育学会理事和人文科教育学会理事。
桑哲金海燕(翻译)
关键词:大学教育母语教育教育学研究研究生院学部
继承是为了创新 借鉴是为了超越——访东方文学理论家、北京师范大学王向远教授
2005年
桑哲
关键词:人物访谈语文教学文学鉴赏
共14页<12345678910>
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