马峰
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：杭州科技职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 由危机到契机——正确看待儿童自我中心
- 2015年
- 自我中心是儿童发展的重要特征,本文在系统阐述已有研究的基础上,提出了对儿童自我中心的理解,希望能够引起人们的思考,从儿童发展的视角,更全面的考察这种现象。
- 马峰
- 关键词：儿童发展
- 公平高效:冰岛全纳教育模式及启示被引量：4
- 2019年
- 全纳教育旨在保障有特殊需要的儿童获得与普通儿童一样的良好教育。为满足特殊儿童的成长需要,冰岛以《国家课程指南》为政策导向,提供特殊教育财政资助,完善全纳教育师资建设,从体系、资金和师资等方面,建立了全面有效的全纳教育支持系统。我国可以借鉴冰岛全纳教育的具体措施,构建面向全民的全纳教育体系,建立多元的经费支助体系,提升教师的全纳教育素养,从而促进全纳教育更好发展。
- 刘盈盈刘晓伟马峰
- 关键词：全纳教育特殊教育特殊儿童
- 社区托育点发展现状调查与对策研究——以杭州市Y区婴幼儿成长驿站为例
- 2023年
- 作为补齐民生短板的重要组成部分,托育服务日益引起社会各界的重视。社区托育是托育服务的重要载体,在我国多个城市均有所尝试。杭州市作为全国首批婴幼儿照护服务示范城市,在依托婴幼儿成长驿站提供社区托育服务方面进行了积极的探索。基于对Y区婴幼儿成长驿站现状的调研发现,该类型社区托育点已取得一定成绩,也存在诸多问题。由此,文章从科学定位社区托育点、转变政府角色、创新社区托育点的发展模式、精准把握家庭社区托育需求、吸引社会力量参与社区托育点建设和加大社区托育服务的宣传力度等方面提出相关建议。
- 马峰吕苹
