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王思婷

作品数:29 被引量:161H指数:7
供职机构:广西中医药大学更多>>
发文基金:广西教育科学“十一五”规划立项课题广西高等教育教学改革工程项目新世纪广西高等教育教学改革工程重大项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 29篇中文期刊文章

领域

  • 19篇医药卫生
  • 11篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 23篇护理
  • 10篇教学
  • 8篇护理学
  • 6篇涉外护理
  • 6篇双语
  • 5篇双语教学
  • 5篇老年
  • 4篇医药院校
  • 4篇院校
  • 4篇内科
  • 4篇内科护理
  • 4篇内科护理学
  • 4篇课程
  • 3篇中医
  • 3篇老年人
  • 2篇心包
  • 2篇心包填塞
  • 2篇医学生
  • 2篇视域
  • 2篇思政

机构

  • 26篇广西中医药大...
  • 5篇广西中医药大...
  • 3篇广西中医学院
  • 1篇广西中医学院...

作者

  • 29篇王思婷
  • 12篇马秋平
  • 8篇李朝晖
  • 6篇韦丽华
  • 4篇韦丽华
  • 3篇何凤
  • 3篇徐冬英
  • 3篇周琦
  • 2篇秦明芳
  • 2篇张媛媛
  • 2篇覃秀英
  • 2篇陈珊珊
  • 2篇周薇
  • 2篇陈志英
  • 2篇周琪范
  • 1篇秦明芳
  • 1篇黄子民
  • 1篇吴彬
  • 1篇黄颖
  • 1篇李霞

传媒

  • 3篇中医药导报
  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇齐鲁护理杂志
  • 2篇中国高等医学...
  • 1篇当代医学
  • 1篇中国现代医学...
  • 1篇湖南中医杂志
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇中医教育
  • 1篇广西中医学院...
  • 1篇医学文选
  • 1篇中医药管理杂...
  • 1篇中国老年保健...
  • 1篇护理实践与研...
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇护理研究(下...
  • 1篇中华全科医学
  • 1篇中医临床研究
  • 1篇医学争鸣

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 4篇2020
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 4篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2003
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
探究涉外护理人才培养的PBL模式被引量:2
2017年
阐述了涉外护理人才培养的要求,认为当前的涉外护理人才培养模式存在一定问题,而缓和矛盾的关键在于涉外护理人才培养模式的转变,探索"以学生为中心"的人才培养模式。PBL涉外护理人才培养应打造全新基于问题的学习模式。
王思婷
关键词:涉外护理PBL
基于专业认证背景构建护理学科课堂思政教学体系被引量:5
2020年
在护理学专业认证背景下,以思政教育进课堂为目标,从推行课程思政的意义、护理学科的课程思政的设计、护理学科课程思政的实践途径3方面入手,以教学内容、教学方法、教学评价3方面为切入点开展课程思政改革研究,探索护理学本科教育课程思政的特点与规律,从而达到育人效果。
王思婷秦明芳韦丽华马秋平何凤
关键词:护理
射波刀技术治疗老年肿瘤60例临床护理被引量:2
2016年
目的:探讨射波刀技术治疗老年肿瘤患者的护理方法及效果。方法:对60例老年肿瘤患者开展射波刀技术治疗,并给予精心护理,观察临床效果。结果:本组60例患者完成全程治疗,完全缓解(CR)19例(31.7%%),部分缓解(PR)32例(53.3%),无变化(NC)6例(10.0%),进展(PD)1例(1.7%),总有效率为85.0%。半年生存率为95.0%。随访12个月,生存率为86.0%。结论:对射波刀技术治疗老年肿瘤患者实施精心护理,可促进患者顺利渡过治疗过程,促进康复。
张媛媛王思婷
关键词:射波刀肿瘤老年临床护理
浅议内科护理学教学改革被引量:8
2012年
总结采用开放式教学方式,加强教学互动,开展讨论式教学实践,强化临床护理实习的经验。结果表明,教学改革促进了护生对内科护理学理论知识的理解和应用能力的提高,增强了其独立思考和解决问题的能力。今后研究重点应放在如何把更加完善的教学方法应用到传统教学中,让护生普遍接受。
王思婷韦丽华
关键词:内科护理学教学改革中专生
反思性教学在外科护理教学中的应用研究被引量:12
2013年
随着护理学科的发展和人们对健康需求的提高,护士的综合素质日益受到重视。近年来,国家大力提倡素质教育,提出让学生学会学习、学会思考,培养学生的变通能力和独创能力以解决所面临的问题,适应未来多元化社会的需求。反思性教学是教师与学生共同协作的、探索性的教学,是教学主体借助行动研究,不断探究与解决自身和教育目的以及教学工具等方面的问题,努力提升教学实践合理性的教学。发展反思能力是当今大学生专业发展的一个重要组成部分,也是提高学生解决问题的能力与临床工作能力的一个保障。
周薇周琦马秋平王思婷杨心源黄子民
关键词:外科护理学反思性教学护理教育
广西老年人生活质量现状调查及影响因素分析被引量:6
2012年
目的了解广西地区老年人生活质量的状况,并分析其影响因素,为提高老年人的生活质量提供科学依据。方法采用整群随机抽样法,应用老年人生活质量评定表对广西地区187名60岁及60岁以上的老年人进行入户问卷调查,所得数据采用SPSS 19.0软件包进行统计分析。结果老年人的年龄、性别、原职业、配偶情况、文化程度、居住情况和地区等因素对老年人生活质量都有影响。其中,男性老年人身体健康得分明显高于女性(P<0.05);原职业为干部的老年人社会适应和环境适应得分明显高于其他老年人(P<0.05);独住的老年人身体健康得分和总分明显低于其他居住情况的老年人(P<0.05);孔镇村的老年人身体健康得分明显高于其他两个地区的老年人(P<0.05)。结论老年人的性别、原职业、居住情况和地区对老年人的生活质量影响较为明显,我们应动员一切家庭和社会资源,关注独住老年人,加强对老年人的健康教育,以提高他们的生活质量。
徐冬英陈珊珊覃秀英周琦周琪范陈志英马秋平王思婷
关键词:老年人生活质量影响因素
中泰高等护理本科课程设置的比较被引量:7
2015年
目的通过对中国和泰国高等院校护理本科专业的学制、课程设置情况等方面的差异进行比较,探索我国护理本科课程设置的新体系以及护理本科人才培养新模式,从而为我国高校护理教育和教学提供理论依据和借鉴经验。方法采用文献分析法和比较研究法对中泰高等护理本科的课程设置进行比较。结果中泰高等护理本科专业在学制、培养目标和课程结构设置方面存在较大差异。结论我国高等护理本科教育可以从泰国护理本科理论教育和实践教学中得到一些经验和借鉴。
王思婷李朝晖马秋平韦丽华张媛媛
关键词:护理专业本科课程
浅谈护士在工作中的精神心理问题及应对措施
2003年
王思婷
关键词:护士心理障碍临床护理工作压力
护理专业中美合作办学课程体系本土化实践研究
2020年
目的:对中医药院校护理专业中外合作办学课程体系本土化实践进行研究,提出课程体系构建过程中存在的问题,并探讨解决方法。方法:基于广西中医药大学护理专业中美合作办学项目的实践,对中外合作办学课程体系建设过程中关键性障碍问题进行综合性的剖析。结果:中美合作办学护理专业课程体系设置面临以下问题:课程设置与培养目标的达成尚有距离;英语课程设置导向性较强,人文社会学科课程设置偏少;课程内容设置"国际化"与"本土化"的特征尚未凸显;教学评价侧重教师的价值评价,缺乏学生的个体评价标准。结论:建议建设有鲜明中医药特色的中外合作办学课程体系,整合中医护理课程,增加人文学科的课时比例;共同开发课程要解决学术导向性和社会导向性问题;教学方式方法本土化;教学管理问题要克服中外教学文化冲突。
王思婷马秋平韦丽华何凤
关键词:中外合作办学护理课程体系中医药院校
一例PCI术后并发急性心包填塞的抢救护理
2013年
急性心包填塞是指心包内液体快速增多或心包积液量增加而引起心包内压增高,造成心脏舒张充盈受限及两侧心室搏出量降低的一种综合征。急性心包填塞是心脏介入治疗中少见的急性并发症,发生率为0.3%~0.5%[1-2]。急性心包填塞发生率虽然极低,然而一旦发生就必须马上治疗和护理。如处理不当,则需要紧急开胸手术,甚至发生患者死亡等严重后果[3-4]。
王思婷韦丽华
关键词:急性心包填塞个案护理
共3页<123>
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