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马现超

作品数:4 被引量:21H指数:3
供职机构:同济大学更多>>
发文基金:上海高校本科重点教学改革项目高等学校教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 3篇物理实验
  • 3篇课程
  • 2篇移动学习系统
  • 2篇实验教学
  • 2篇实验课
  • 2篇实验课程
  • 2篇物理实验教学
  • 2篇物理实验课
  • 2篇物理实验课程
  • 2篇教学
  • 2篇WEB
  • 2篇APP
  • 1篇大学物理
  • 1篇大学物理实验
  • 1篇大学物理实验...
  • 1篇大学物理实验...
  • 1篇移动学习平台
  • 1篇移动智能终端
  • 1篇智能终端
  • 1篇终端

机构

  • 4篇同济大学

作者

  • 4篇马现超
  • 3篇马宁生
  • 3篇方恺
  • 2篇倪晨
  • 2篇吕军
  • 1篇吕军
  • 1篇方凯

传媒

  • 1篇物理与工程
  • 1篇中国信息技术...
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2016
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
移动智能终端的微课程结构分析与设计被引量:3
2016年
该文以智能手机作为移动教学工具,全面介绍和分析了移动学习系统中的结构与技术。结合物理实验教学中的实践教学经验,阐述了以Web App作为平台开发物理实验微课程的具体技术路线和教学应用。
马宁生吕军方凯马现超
关键词:移动学习系统WEBAPP
大学物理实验课程微课程移动学习系统的实现与研究被引量:16
2016年
本文介绍将Web-based Application(Web App)等技术引入物理实验课程教学,构建大学物理实验微课程移动学习系统,实现让学生可以随时开展课内外学习的移动学习资源平台,促进了物理实验系列课程的信息化建设.在物理实验课程的教学过程中,以大学物理实验微课程移动学习系统为基础和支撑,对物理实验系列课程的教学模式进行整体设计,构建"课堂教学+实验操作+移动学习"的混合式教学新模式,让学生获得丰富的学习资源,突破实验室课堂上学习的空间与时间的局限性,激发学生的学习兴趣,提高教学质量.
方恺吕军马现超马宁生倪晨
关键词:物理实验WEBAPP
物理实验课程M-learning教学平台的设计与教学应用被引量:4
2017年
在移动互联网快速发展、无线通信技术和智能移动设备迅速普及的背景下,本文通过对智能手机应用软件(Mobile App)的开发与实践,探究了在高等院校教学对传统课堂教学改革创新的新模式,以具有在线学习和测试功能教学应用软件为媒介,进行移动学习(M-learning)教学平台的开发,并实现其教学应用。同时,结合当前高等院校中学生普遍的移动学习倾向和大学本科物理实验的课堂教学模式,建设大学物理移动学习平台,成为移动端教学应用软件开发以及基于移动端的物理实验教学的一次教学创新实践探索。
马现超方恺马宁生倪晨
关键词:MOBILE物理实验教学
智能手机软件在物理实验教学中的开发与应用研究
近年来,智能手机、平板电脑等移动智能设备的出现迅速已经成为大学生在学习生活当中必不可少的一部分.同时利用智能手机作为移动学习平台也日渐得到学校和教育机构等教学研究者的重视.目前搭载Android操作系统的智能手机是智能手...
马现超方恺吕军
关键词:物理实验教学模式移动学习平台
共1页<1>
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